» »

Narozeninový scénář „Dva legrační klauni. Náčrt lekce (seniorská skupina) na téma: Scénář zábavy „Vtipní klauni“

11.10.2019

Ljudinovskaja Natalia Dmitrievna
MKDOU" Mateřská školkač. 10" Karabash,

Čeljabinská oblast, Karabaš
vychovatel

Scénář pro dovolenou "Malí klauni"

STÁHNOUT (s fotkou)

Střední skupina. "B"

Pedagog: Lyudinovskaya Natalia Dmitrievna.

Za hudby vstoupí děti do sálu a postaví se do kruhu.

Vedoucí: Vážení kluci, dnes jsme vás pozvali k zábavě, hře, tanci! Podívej, včera jsem dostal tento telegram:

„Kirjuša a petržel

Přijdou za vámi do školky,

Vtipy, vtipné hry

Přinesou ti to jako dárek."

Za hudby se objeví klaun Petržel (dospělý v obleku) jedoucí na meči.

Petržel: Nahoře, nahoře, razítko,

Jdu, jdu, cesta je dlouhá.

Ne v krocích, ne pěšky,

Na koňském hřbetě. (Vystupuje) Ahoj hoši,

Dívky a chlapci!

Spěchal jsem, spěchal jsem,

Málem jsem spadl z koně.

Vletěl jsem do břízy,

Nosem jsem se dotkl dvou keřů,

A pak pětkrát spadl.

Konečně jsem se k tobě dostal.

Můj bratr Kiryushka za tebou ještě nepřišel?( odpovědi dětí) no dobře, tak já se s ním setkám!

Listy. Objeví se klaun Kiryusha, také na meči.

Kirjuša.

Přes pařez skrz pařez

Koza skáče - šedá strana,

Hop-hop, hop-hop,

Šedá boční koza cválá!

Sedím na koze

Dívám se na všechny strany

Jedu pozpátku

Lidé jsou překvapeni!

Stůj, kozu, přestaň! Tak jsme dorazili! Ahoj kluci, holky a kluci! Tak jsem dorazil a vůbec jsem se nezpozdil!

Jmenuji se Kiryusha,

Mám bratra Petruška.

Asi zaspal

A ještě nedorazil.

Půjdu ho hledat! Petržel! AU, AU, AU

Petruška vstoupí. Petržel: Kiryushko, kde jsi? AU, AU!

Kiryushka. A tady jsem (objetí)!

Petržel a Kiryushka (společně) Tak ahoj kluci, holky a kluci! Dostali jste náš telegram?

Vedoucí. Rozumím, rozumím!

Petržel. Tak pozorně poslouchejte, máme návrh Chcete navštívit cirkus (Odpovědi dětí) Pak půjdeme na představení „Malí klauni“!

Kiryushka. No, vidím velké klauny, ale kde jsou ti malí?

Petržel. Teď nespěchej, pomoz mi odnést tu tašku támhle! Kiryusha a petrželnosit tašku na hudbu.Cestou klopýtnou, padají na sebe, uraženě křičí a žertovně se perou Nakonec tašku otevřou, vyndají z ní klaunské čepice a nasadí je dětem, pak každému dítěti namalují nos a tváře rtěnkou, podobně jako. klaunský make-up.

Petržel. No, milí klauni, teď uspořádáme takový cirkus, jen se zadýcháte!

Kirjuša. Prvním počinem našeho programu budou kejklíři! Chcete být žonglérem (odpovědi dětí) Pak začněme hru.

Držený hra "Chyťte míč kloboukem." Klauni stojí kousek naproti dětem Na povel děti hází malé míčky a klauni je musí chytit dvěma čepicemi, které drží v ruce.

Petržel. A teď je tu ještě hra.

Děti se bavily!

A jmenuje se „Dej mi slovo“.

Šedý vlk v hustém lese

Potkal jsem červenou...(lišku).

Stehlík zpívá celý den v kleci na kraji lesa.

Teď je ve třetím ročníku,

Bojí se .... (kočka).

Chybí mi ponožka

Odtáhlo ho ..... (dorost Michail hrál fotbal a skóroval do brány .... (gól).

Kiryushka. Výborně, vy klauni,

Hádejte všechny hádanky!

Nyní hrajte v orchestru!

Budeme všechny bavit!

Klauni omdlí hudební nástroje způsobující hluk.Orchestr.

Kiryushka. Dalším číslem našeho programu bude vystoupení provazochodců Je třeba jít po provaze přes velkou louži.

Hra "Provazochodci".

Petržel.

Vážení klauni, rychle do kruhu!

Budeme spolu tančit a potěšíme hosty!

Tanec "Heel toe".

Kiryushka. Další číslo našeho programu je jezdecké! Chlapi, viděli jste koně v cirkuse? A jak zručně na nich cválají jezdci (odpovědi dětí) Ty a já uspořádáme soutěž a koule poslouží jako koně?

Hra "Easy Riders"

Petržel. Máte rádi kouzelnické triky (odpovědi dětí)?

Pak sledujte! Před tebou jsou krabice,

Dal jsem do toho kapesník!

Ukáže dětem otevřenou krabici s dvojitým dnem a vloží do ní šátek.

Zavírám to raz, dva, tři! Udeřím tě svou holí, podívej!

Klepe na krabici s kouzelnou hůlkou»

. Otvírám krabici......

Úžasné.

Ale kam zmizel šátek? Teď se díváme na Anyu. Má v kapse kapesník?

Dívka se dívá do kapsy a šátek nenachází.

Oh, počkej, je za Tanyou! Z dívčího opasku, kde byl předem zavěšen, vytáhne šátek stejné velikosti a barvy a ukáže ho dětem.

Petržel. A teď – vrchol programu!

Kiryushka, Děti, podívejte se, jak krásný je můj deštník Tento deštník není jednoduchý, je kouzelný!

Petržel. Ano, ano, jen vy budete muset pevně zavřít oči a stane se zázrak! Jedna dvě tři! Zavřete oči a zmrazte! Petržel otevře deštník a odhalí sladké odměny (bonbóny) zavěšené na jeho paprskech zevnitř. Klauni je rozdávají dětem.

Kiryushka. Kluci, dnes jsme s vámi navštívili cirkus, byli jste moc dobří klauni! Líbilo se vám vystoupení? (Odpovědi dětí)

Petržel. Tak my k vám zase přijedeme! Počkejte!

Klauni se loučí a odcházejí.

Když se blíží narozeniny dítěte, stojí rodiče před otázkou, jak je oslavit? Nejjednodušší možností pro rodiče je pozvat malé hosty do dětského pokoje. Zábavní centrum nebo kavárna s dětským menu. Nejvýnosnější možností je pozvat děti domů a zorganizovat dovolenou sami. Pokud z nějakého důvodu rodiče nechtějí zabavit děti sami nebo nemají dostatek času na přípravu, mohou pomoci profesionálové v oblasti zábavy - dětští animátoři. Naštěstí nyní existuje spousta agentur poskytujících tuto službu a můžete si vybrat program, který vyhovuje každému vkusu.

K oslavě svátku budete potřebovat:

  • Kostým dospělého klauna (může být improvizovaný, pokud je tam nos a paruka);
  • Klaunské nosy pro děti (podle počtu pozvaných hostů), některé další atributy jsou možné, např. paruky, čelenky s copánky, kravaty atd.;
  • papír Whatman a média pro kreslení;
  • Výběr zábavné hudby;
  • Balónky;
  • Drobné upomínkové předměty za ceny;
  • Chutné jídlo a veselá nálada.

Zábavní skript.

Nejlepší je jíst pro děti slavnostní stůl před začátkem zábavný program. A budete mít čas se převléknout a připravit na soutěže.

Při veselé hudbě se objevuje klaun se svazkem balónky(u počtu dětí by měl být počet míčků plus 1 pro klauna).

Klaun: Ahoj! Přátelé! Jak rád tě vidím! jaké máš prázdniny?

(odpovědi dětí)

Klaun:(zeptá se znovu) - Jam day? (Ne). Cookie den? (Ne). Den trápení? (Ne). A-a-a, školní den? (Ne). Rozumím, rozumím! Narozeniny!!! (Ano).

Klaun: Je vás tolik! Pojďme se seznámit! Znám jednoho zábavná hra s názvem „Názvy nabídek“. Postavte se do kruhu. Hodíme si míč a řekneme své jméno. Ten, kdo chytí míč, musí toto jméno láskyplně volat. Pak hoďte míček další osobě a řekněte své jméno. Nech mě začít. Jmenuji se Button (hází míček jednomu z dětí). Dítě: „Tlačítko“ atd. dokud každé dítě neřekne své jméno.

Klaun: Tak jsme se poznali! Nyní vám navrhuji, abyste se připojili ke sboru klaunů a bavili se, dokud nepadnete! Chtít? (odpovědi dětí)

Klaun: Pak musíte podstoupit speciální rituál, abyste se stali klaunem. Nyní se podívejme, jak pozorné jste děti. (Klaun hraje hru „Pozorní posluchači“). Všichni hosté stojí v kruhu. Klaun stojí uprostřed kruhu. Řidič (klaun) dává povely a sám je plní přesně naopak. Děti by měly klaunovi pozorně naslouchat a dělat jen to, co říká, ne to, co dělá. Například klaun říká: „sedni“ a zvedne se na špičky, zatímco děti si musí dřepnout; „ruce nahoru“ a on se spustí dolů atd.

Klaun: Výborně! Úkol jsme splnili! Nyní vás všechny mohu přijmout jako veselé lidi - zlomyslné lidi. (Rozdává klaunské nosy a další atributy). Nyní jedeme do veselé země klaunů zvané „Lighterland“ a poletíme tam v balonech. Všechny děti berou balón a běhejte po místnosti při veselé hudbě.

Klaun: Nyní si pojďme hrát s vašimi balónky. (Hra „Udržujte míč ve vzduchu“). Uvidíme, čí míč bude viset ve vzduchu déle a nespadne na podlahu. Abyste zabránili pádu, musíte na míč foukat zespodu, jako je tento. (Klaun ukazuje, jak držet míč) Teď to zkuste! (Hraje se hra. Dítě, jehož míček byl ve vzduchu nejdéle, obdrží cenu od klauna).

Klaun: Jak jste všichni chytří! Teď uvidíme, jak to myslíš vážně. Toto je zkouška vážnosti. Hra se jmenuje "Bug". Nyní pomocí počítací říkanky vybereme, kdo bude první brouček. (Oni si vybírají). Nyní všichni stojí v kruhu a malý hmyz se postaví na všechny čtyři a plazí se v kruhu a říká:

Jsem bu-bu-bu-bu-bug!

Tara-tara-šváb!

Jsem červená, jsem modrá!

Jsem nejkrásnější!

Kdo se směje první, opakuje všechny stejné činy a slova. Tak lezou dva hmyzy. Kdo se příště směje, také vše opakuje. Jsou tři. A to pokračuje, dokud nezůstane pouze jeden hráč nebo vůbec žádný. Poslední zbývající hráč získá cenu.

Klaun: Jste velmi vtipní! Připomeňte mi, proč je dnes svátek?! (Narozeniny). Co dělají při všech narozeninách? (tanec). Zvu vás také k předvedení mého oblíbeného tance - „Lavata“. Děti tančí spolu s klaunem a opakují pohyby v souladu s textem písně.

Klaun: Měli jsme skvělý tanec! A teď navrhuji nakreslit portrét našeho oslavence! Ale nebudeme kreslit úplně normálně! Mám zde výzvy, které vám říkají, jakou část těla každý z vás nakreslí. Vytáhněte si obrázek pro sebe. (Děti si vytáhnou obrázek z klaunského klobouku, na každém z nich jsou nakresleny části těla, které nakreslí to či ono dítě. Na papír Whatman se hosté střídají v kreslení portrétu oslavence v souladu s výzvami. Poté, co je portrét připraven, můžete nalepit dětské vícebarevné dlaně se jmény hostů, připravenými předem.

Klaun: Výborně! Udělal jsi moc krásný portrét! Teď se podívejme, jak jsi chytrý. Pojďme si zahrát hru "Hádej, kdo jsem?" Fotky tady mám, ale neukážu vám je. Sami se pokusíte uhodnout, co je tam zobrazeno. Vidíte, obrázky nejsou jednoduché, mají otvory na hlavu. Strčte hlavu do díry a zkuste uhodnout, kdo jste na tomto obrázku. Můžete klást otázky, na které lze odpovědět pouze „ano“ nebo „ne“. (Hrají hru).

Pokud nejsou děti unavené, můžete jim předvést dva až čtyři dětské triky, na které je potřeba se předem připravit.

Klaun: Kdo má dnes narozeniny? (Děti volají). Pak rychle začněte zpívat svůj narozeninový bochník! (Hrají hru „Bochník“).

Klaun: Co nám chybí k narozeninám? Samozřejmě je to tryskáč!!!

Klaun vynáší dort se svíčkami. Pro větší zábavu si můžete zakoupit samozapalovací svíčky.

Klaun: Přijďte všichni ke stolu!

Zatímco děti popíjejí čaj, vy si můžete zahrát další hru.

Klaun: Zatímco si budete dort užívat, pojďme skládat pozdrav od nás všech. Jen smůla, slova v gratulacích se pletla a tady se ukázalo, že to bylo něco, co si náš oslavenec přát nemusel. Můžete mi pomoci přijít na to? Přečtu si blahopřání, pokud přání sedí, zakřičíte „ano“ a pokud nesedí, zakřičte „ne“. Připraveni? Začněme!

Šťastný den mučení! (Ne)

Všechno nejlepší k narozeninám! (Ano)

Přejeme vám štěstí a radost (ano)

Vyrůst (jméno oslavence) větší, (ano)

Rozhodně ztloustněte, (ne)

A krásné (y) a vtipné (y), (ano)

Jak hlasité, tak bojovné (ne)

Buďte laskaví a dávejte pozor, (ano)

Být zlý znamená všechny dohnat k slzám (ne)

Aby máma milovala (ano)

S popruhem, aby mě bil častěji (ne)

Nakrmila mě čokoládou (Ano)

A babička dělala tvarohové koláče,

Ano, vynikající buchty (ano).

Dovolenou můžete zakončit zábavnou diskotékou a stříháním cen z provázku.

Anastasia Timošenko

Den narození

Do sálu vběhnou 2 lidé klaun(Tyapa a Bluster)

Klauni: Kluci, byli jsme pozváni k vám na dovolenou. Tak jsme spěchali, abychom se k vám dostali, tak jsme se báli zpoždění. Stihli jsme to včas?

Tyapa: Ach, když jsme k tobě spěchali a zapomněli jsme, na jakou dovolenou jsme k tobě přijeli?

Děti: Den narození.

Krucifix: Čí je dnes den? narození?

Tyapa: Pojď sem k nám, oslavenci. Zde je pro vás čestné místo

K těm nejkrásnějším "narozeniny"židle!

Fušer: Dnes je den narození, a co je třeba udělat na dně narození?

Děti: Potřebovat bavte se, radovat se, dávat dárky, zpívat písně,

Tyapa: Hurá! Den narození! Tohle je můj oblíbený svátek. Mohu být první, kdo poblahopřál Artemymu k jeho dni? narození!

Fušer: Tyapa, nezapomněl jsi na nic?

Tyapa: Já? Ne!

Fušer: Ty a já jsme na ten den tak spěchali narozeníže zapomněli pozdravit chlapy. Oh, úplně jsme zapomněli!

Tyapa: Ach, teď, teď! (přiběhne ke každému dítěti a potřese rukou)

Fušer: Tyapa, tak budeš zdravit až do noci! Pozdravte všechny najednou.

Tyapa: Oh, opravdu, nemám dost času, dokud kolem každého nepoběžím. Ahoj, dobří kamarádi! Ahoj, krásné dívky! A teď pozor, pozor! Prosím ty, kteří nemají rádi vtipy, aby zavřeli uši a otevřeli ústa, protože nyní na počest našich silnic zařídíme nejvíce

skutečný ohňostroj! Jedna dvě tři!

(propíchne balónky)

Fušer: Jak starý je náš oslavenec?

Artemy: 4 roky!

Tyapa: 4x zatleskáme rukama!

4x dupneme nohou!

Přijměte Artemyho, jako dárek tuto medaili s číslem "4"!

Podíváte se na ni a vzpomenete si na své Vtipný den

narození! Hlasitěji, hudba, hrajte, upečeme bochník!

Kulatý tanec "Bochník"

Fušer: I legrační klaun a rád dělám různé zázraky. Nevěříš mi?

Zavři oči a zopakuj se mnou kouzelná slova slova:

„Abra-kadabra-sim-sim-sim! (děti opakují slova - Klaun ruce přes

oslavenkyně kouzelná hůlka)

Fušer: Toto je hůlka s gratulací! Teď si s ní budeme hrát.

Hra "Hůlce-gratuluji"

(děti si to předávají z ruky do ruky hudbě, té, na kterou hudba hraje

hotovo - tanec s oslavencem)

Tyapa: A já veselý klaun Tyapa se opravdu rád baví a hraj a chci si s tebou teď zahrát hru

Hra « Legrační auta» .

Fušer: Kluci, mám pro vás další skvělou hru

Hra "Sbírejte míče"

Tyapa: Dobře, děkujeme, že jste nás pozvali na vaši dovolenou.

Fušer: Tyapa, nezapomněl jsi na nic?

Tyapa: nic není jisté, aha, zapomněl jsem se rozloučit s klukama.

Fušer: Tyapa, víš co na den? narození je zvykem dávat dárky, na které jste ten den přišli narození a už se loučíš, ale nedal jsi oslavenci dárek.

Tyapa: Přesně tak, úplně jsem zapomněl, děkuji bunglere, že jsi na to alespoň nezapomněl, dají dárek oslavenci a loučí se.


Publikace k tématu:

Navrženo pro děti ve věku 2 - 4 let Scénář je vhodný pro oslavu narozenin s rodinou. Místo konání: apartmán. Počet hostů.

"Narozeniny klauna Lyapy." Zábava ve druhé juniorské skupině Cíl: Vytváření podmínek pro emocionálně prosperující klima ve skupině, hromadění pozitivních emocí v interakci dětí a dospělých.

Kdo je nejvíc kladný hrdina na mnoha dětských oslavách? No samozřejmě KLAUN! A pokud jste mu nezavolali, pak jste s největší pravděpodobností navštívili sami sebe.

Shrnutí hry na hraní rolí pro děti starší skupiny „Narozeniny klauna Bim-Bom“ Hry na hraní rolí vám umožní rozvíjet se Kreativní dovednosti děti, jejich představivost a umění, se učí zvykat si na obraz konkrétní postavy.

Sebeanalýza lekce „Míčky pro klauna“ Analýza lekce

Moderátor (Tyapa):
Zdravím všechny, přátelé!
Dnes vás všechny zdravím!
Jmenuji se klaun Tyapa,
A to nejsem vůbec žádný buzerant.

Jak se jmenujete, mé drahé, okouzlující a vtipné děti? Pojďme se navzájem lépe poznat: házím všem míč do rukou a vy ho musíte chytit a láskyplně vyslovit své jméno.

1. Hra „Seznámení se“
Moderátor (Tyapa): Se všemi jsme se setkali, ale nerozumím jedné věci: kdo z vás je hlavním viníkem dnešní oslavy?
(odpovědi dětí)

moderátor (Tyapa) (oslovuje oslavence): Řekni mi, prosím, kterou písničku považuješ za svou nejoblíbenější?

(odpovídá oslavenec)

Moderátor (Tyapa): To je skvělé! Začněme naši dovolenou kulatým tancem. Zvu všechny hosty, aby se postavili do kruhu a zazpívali jeho oblíbenou píseň pro našeho oslavence!

2. Slavnostní kruhový tanec
(všichni hosté zpívají píseň pojmenovanou oslavencem)

Moderátor (Tyapa):
Přišly narozeniny!
Dnes je svátek, dobroty
Jsou bonbóny, jsou sušenky!
Ale gratulace nestačí.

A teď to napravíme. Každý člověk (v kruhu) nyní v tento nádherný den popřeje něco dobrého našemu milovanému oslavenci!

3. Gratulujeme od přátel
Host (Tyapa): Řekněte mi, kluci, rádi cestujete?

(odpovědi dětí)

Moderátor (Tyapa): Pak všechny zvu, aby šli do krásné pohádkové země, kde na vás čekají zábavná dobrodružství. A pojedeme tam speciální dopravou – horkovzdušným balónem! (všichni účastníci party obdrží balónky). Kdo první nafoukne balónek, ten se do něj jako první dostane kouzelná země. Jediná podmínka: musíte se ujistit, že míč nepraskne. Tak pojďme létat!

4. Soutěž o balón: kdo ho nafoukne rychleji!
Moderátor (Tyapa): Takže ty a já jsme skončili na ostrově pohádková dobrodružství. První, kdo se tam dostal, byl... (jméno). Pojďme mu pořádně zatleskat! Je čas zúčastnit se zábavných dobrodružství! Řekni, umíš kreslit? Dokážeš nakreslit portrét našeho oslavence?

(odpovědi dětí)

Moderátor (Tyapa): Teď to zkontrolujeme. Požádám všechny hosty nádherného ostrova, aby se rozdělili do 2 týmů. Každý hráč vytáhne z kouzelného sáčku nápis, který říká, co má nakreslit: nos, oči, ústa, vlasy atd.
(Přednášející ukazuje, jaký papír a fixy si předem připravili.).

Vedoucí (Tyapa): Každý tým má stejné kousky papíru. V jakém pořadí je ale vytáhnete, záleží jen na vás. Tak, mladí umělci, pojďme rychle nakreslit hrdinu naší příležitosti!

5. Soutěž družstev „Portrét narozeninového chlapce“
Moderátor (Tyapa): Ano, vidím, že tu dnes máme skutečné umělce! Ale oslavenec určí, který portrét se ukázal být krásnější a realističtější!
A vy a já, drazí, pokračujeme ve hře. Připomeňte prosím klauna Tyapu: co jste použili, abyste se dostali do této kouzelné země dobrodružství? Přesně tak, dál balónky! To jsou přesně to, co teď potřebujeme! Zvu všechny k účasti v soutěži „Hold the Ball“.

6. Soutěž „Udržujte balón ve vzduchu“
Přednášející (Tyapa): Úkolem každého účastníka je udržet míč ve vzduchu co nejdéle bez použití rukou. Můžete si pomoci nosem, čelem, hlavou, ale ne rukama. Kdo první upustí míč na podlahu, vypadává ze hry. Vyhraje ten nejšikovnější a nejvynalézavější! Takže přeji všem hodně štěstí, zvláště našemu oslavenci!

Moderátor (Tyapa): Dobrá práce! Nyní dejme našemu oslavenci představení písní se slovy „Narozeniny“. Všichni střídavě zpívají verš z libovolné narozeninové písně našemu hrdinovi této příležitosti.

7. Sortiment písní.
Moderátor (Tyapa): Dobře, přátelé, je čas vrátit se domů z této neobvyklé země dobrodružství. Vezměte svou leteckou přepravu (balony, které zná každý) a na můj rozkaz jej praskněte! Tento balónový ohňostroj je věnován našemu oslavenci! Ještě jednou krásné svátky!

8. Balónový ohňostroj

Jarní humor

(zábava pro střední a starší děti předškolním věku)

Cíl: Rozvinout zájem o divadlo herní činnost.

1. Aktivovat dialogickou řeč dětí, dosáhnout správné a jasné výslovnosti hlásek a slabik.

2. Rozvíjet schopnost napodobovat charakteristické jednání postav, přenášet je mimikou, držením těla, gesty, pohybem, základními emocemi a pocity.

3. Podporujte smysl pro kamarádství.

Průběh oslav:

Děti vstoupí do haly, posadí se, někdo zaklepe na dveře a objeví se klaun Tick, který jede na koni.

Typ- Jdi! Igo-jdi, jdu, jdu daleko!

Zdá se, že jsem dorazil! Dobrý den, moji přátelé!

Ahoj, děti, děvčata a chlapci!

Spěchal jsem, spěchal jsem, málem jsem spadl z koně!

A můj bratr klaun k tobě nepřišel? To je dobře, to znamená, že jsem první! Půjdu se s ním setkat!

Nasedne na koně a odjede.

Objeví se Clown Top. Jede na koni pozpátku.

Horní- Už jdu, jdu k vám, přátelé, všichni, seznamte se se mnou!

Sedím na koze a rozhlížím se na všechny strany,

Jedu pozpátku, lidé jsou překvapeni!

Jejda! Tedy alespoň zpětně, ale dostal jsem se tam!

Ahoj, děti, děvčata a chlapci! Nepřijdu pozdě?

Jmenuji se Clown Top, mám bratra, Clown Tip.

Pravděpodobně zaspal a ještě nedorazil.

Půjdu ho hledat! Jako, oh!

Zadejte tip klauna.

Horní- Kámo, kde jsi? Ach!

Typ- Tady jsem! (obejmout).

Spolu: Ahoj veselí a hraví lidé!

Ahoj holky a kluci!

Dorazili jsme ve veselou hodinu - rychle se s námi setkejte!

Děti tleskají rukama.

Typ: Já jsem ten typ!

Horní: Jsem Top!

Spolu: Jsme Typ a Top! Jak se jmenuješ?

Typ: Řekni své jméno!

Horní: Tak ještě jednou a hlasitěji!

Hra "Řekni své jméno"(děti jednohlasně křičí)

Typ: Všechno je jasné: všichni chlapci se nazývají „Boo-bu-boo“ a dívky „Syu-syu-syu“!

Button vchází do haly

Knoflík: Ahoj lidi, Hello Tip, ahoj Top! A jmenuji se Button. Viděl jsi mého přítele klauna Grisha?

V hale se objeví klaun Grisha, naložený těžkou taškou a deštníkem.

Grisha: Ahoj, kde jsem to skončil? Co tu děláš? - (všichni ho zdraví).

Knoflík: – Ah-ah-ah, tady je, ukázal se, aniž by se zaprášil! Grisha, kde jsi byl?

Typ a Nahoře: Epidemický!

Grisha: Ano! Příznaky nemoci – usmívající se, smích, dokud nepadnete! – (spiklenecky) – Existují mrtví!

Knoflík: Co dělat? Chtěli jsme si s klukama hrát a bavit se?

Grisha: Chceš navštívit cirkus? Co vy? Pak vy a já půjdeme právě teď do cirkusu na představení „Klauni a klauni! »

Knoflík: No, já vidím klauny, ale kde jsou ti klauni?

Grisha: Nyní tuto záležitost napravíme! – (otevře tašku a ukáže čepice)

Všichni klauni nasadili dětem čepice a každému dítěti dali rtěnku na nos a tváře.

Grisha: No, moji milí klauni, teď tady uspořádáme takový cirkus, jen se zadýcháte!

Knoflík: Prosím ty, kteří si rádi hrají, aby tleskali a řekli: "Jsem!" "

(dále jsou klauni uvedeni jeden po druhém, křičí) - Kdo má rád kreslené filmy? - Žvýkačka? - Dort? - Zmrzlina? - Facky po hlavě? – Kdo má rád léto? – Kdo se rád opaluje? - Koupání... ve špinavé louži? - Zpívat? - Tančit?

Knoflík: Začínáme dobře! … Pozornost! Další číslo budou žongléři! Chcete být žonglérem? Tak pojďme hrát!

Je tam atrakce: „CHYŤ MÍČ S SVÝM KLOBOUKEM“

Dva lidé hrají 2-3krát

Horní- A nyní zábavná hra pro vás! A jmenuje se "Dej mi slovo!"

HorníŠedý vlk v hustém lese potkal červenou...

Děti - Fox!

Horní- Ztratil jsem ponožku, byla ukradena...

Děti - štěně!

Horní- Ptáček zpívá celý den v kleci na okně.

Je to malý ptáček a bojí se...

Děti jsou kočky!

Horní- Michail hrál fotbal a skóroval do branky...

Děti – cíl!

Grisha: No, teď vás zveme veselý tanec!

S klauny se hraje společný tanec: „BOOGIE – WOOGIE“

Knoflík: A teď kdo se komu bude smát – děti nebo klauni?

Hra "Kdo se komu bude smát?"(děti se spolu smějí)

Typ: Teď vezmeme tašky,

Začněme do nich brzy skákat.

Hra "Sack Run"(tašky bez dna)

Grisha: A teď je tu ještě hra! Bavte se, děti! Dalším číslem našeho programu bude vystoupení provazochodců! Balón musíte nosit mezi čelem, břichem a zády!

Hra se hraje: „MOVE THE BALL“

Horní: Úžasný! Příštím číslem našeho programu bude „Dashing Riders“. Chlapi, viděli jste koně v cirkuse? A jak bravurně na nich jezdci jezdí! Ty a já uspořádáme soutěž a naši koně budou koule!

Pořádá se soutěž: „Dashing Riders“(štafeta s velkým míčem)

Knoflík: A teď – přestávka! Hudební pauza! A my... A my... A tohle vám teď zazpíváme. Já budu dirigentem a ty budeš můj sbor! (rozdělí děti do tří týmů: 1 - selata; 2 - žáby; 3 - štěňata. Hlas těchto zvířat zpívá skupina dětí označená dirigentem. Poté - všichni sborově. Zpívají na melodii píseň „Kobylka“)

Grisha: A je tu další soutěž: - Kdo může jíst cukroví bez rukou? Ale já můžu! Včera jsem jich snědl 10!

Klauni o přestávce: - A já. A já!

Knoflík: A předevčírem jsem jich snědl 20. A dnes ani jeden... přejedl jsem se...

Probíhá soutěž: „JETE CANDY“.

(ruce vzadu, cukroví na stole v pootevřeném obalu od cukroví)

Grisha: Pozor pozor! Vyhlašujeme smrtící číslo! Prosíme ty, kteří jsou nervózní, aby opustili sál! Protože teď to bude ohlušující atrakce: „Pusťte balon“!

Na pravé nohy je přivázán balónek.

Poté vyzvou všechny děti, aby balónky roztrhly zadkem – kdo má největší! Úkolem je prasknout partnerovi balónek.

Typ a Nahoře:

Vidíme, že jste veselí kluci: rádi se smějete a hrajete.

A my klauni spolu rádi tančíme!

Tanec „Hula Hoop“ (technologie T.I. Suvorova).

Grisha:

smáli jste se? Tancoval jsi?

A doufám, hráli jste dost? (Děti: Ano!)

Knoflík: Takže je čas pro nás

rozlučte se, děti!

Typ: Kluci, nestyďte se, usmívejte se častěji!

A buďte tak veselí!

Horní: Dáme ti dárky

A slibujeme, že k vám přijedeme!!! (předávání lízátek dětem).


Kovalenko Elena Nikolaevna