Symfonická pohádka "Petr a vlk" prezentace na hudební lekci na dané téma. Sergej Prokofjev - Petr a vlk Hudební příběh Petr a vlk
Tato prezentace
Seznamuje děti s témbry a vyjadřovacími schopnostmi hudebních nástrojů symfonický orchestr;
S klíčovými slovy hrdinů pohádky S.S. Prokofjevův „Petr a vlk“;
Rozvíjí výšku a zabarvení hudebního sluchu, Lexikon určit povahu hudebních obrazů symfonická pohádka.
Tento materiál lze použít v lekcích na témata: „Portrét v hudbě“, „Hudební nástroje“.
Stažení:
Náhled:
Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet ( účet) Google a přihlaste se: https://accounts.google.com
Popisky snímků:
Anotace k prezentaci hodiny 2. třídy na téma symfonická pohádka „Petr a vlk“ Prezentace seznamuje děti s témbry a výrazovými schopnostmi hudebních nástrojů symfonického orchestru; s klíčovými slovy hrdinů pohádky S.S. Prokofjevův „Petr a vlk“; rozvíjí hudební sluch a zabarvení tónu, slovní zásobu pro určování povahy hudebních obrazů symfonické pohádky. Tento materiál lze použít v lekcích na témata: „Portrét v hudbě“, „Hudební nástroje“.
Symfonický příběh S.S. Prokofjeva „Petr a vlk“
Prokofjev Sergej Sergejevič Narozen 23. dubna 1891 ve vesnici Sontsovka v provincii Jekatěrinoslav v rodině agronoma. Od 5 let studoval hru na klavír pod vedením své matky a od 6 let začal skládat hudbu. Již v této době prokázal vynikající hudební schopnosti. Ve věku deseti let již napsal několik děl, mezi nimiž byla opera „Giant“. Ve 12 letech vstoupil Prokofjev na konzervatoř v Petrohradě, kde studoval 10 let. Absolvoval ji v roce 1909 ve skladbě, v roce 1914 v klavíru a dirigování.
Symfonické příběhy již byly nalezeny v ruštině klasická hudba, ale Prokofjevův příběh byl radikálně odlišný od ostatních. Skladatel se neobracel na folklorní prameny, ale děj pohádky složil sám. A ona hlavní postava– úplně moderní kluk Péťa. Pro symfonický orchestr to není jednoduchá hudba. Tohle je hudba s texty. Hudba a recitace zde působí střídavě: nejprve umělec čte text a poté zní hudba. Prokofjevova pohádka je jakýmsi fascinujícím průvodcem symfonického orchestru. Každý herec tohoto příběhu je zobrazen v orchestru se svým nástrojem.
První provedení této pohádky se uskutečnilo na slavnostním odpoledním koncertu pro děti, který 2. května 1936 uspořádala Moskevská filharmonie pod vedením autorky. Symfonická pohádka "Petr a vlk" se stala neuvěřitelně populární po celém světě. Děj a hudba pohádky dodnes inspirují animátory, tanečníky, divadelní režiséry a cirkusáky.
Prvním filmem „Peter and the Wolf“ (1946) byl Walt Disney, kterému S. Prokofjev při osobním setkání v USA představil partituru dosud nepublikovaného díla. V roce 2006 V Polsku vznikla nová animovaná verze „Petra a vlka“. Stranou od děje Petra a vlka nestojí ani baletní umění. V současné době existuje několik baletních interpretací této pohádky, ruských i zahraničních. Původní inscenace Královské baletní školy Velké Británie na hudbu Sergeje Prokofjeva je zajímavá tím, že hlavní role v ní hrají děti (mladý David Johnson hraje Petita).
Děj: Brzy ráno vyjde průkopnice Péťa na velký zelený trávník. Jeho přítel Bird sedí na vysokém stromě, a když si všimne Petyi, letí dolů. Kachna se proplíží mírně otevřenou brankou a zamíří do rybníka plavat. Začne se s ptáčkem hádat, kdo by měl být považován za skutečného ptáka - kachna, která nelétá, ale plave, nebo pták, který plavat neumí. Kočka je sleduje, připravená jednoho z nich chytit, ale ptáček, varovaný Péťou, přiletí na strom a kachna skončí v jezírku a Kočce nezůstane nic. Vychází Péťin dědeček. Začne na svého vnuka reptat, varovat ho, že se v lese prochází velký šedý Vlk, a přes Péťovo ujištění, že se průkopníci vlků nebojí, ho odvede pryč. Brzy se Vlk skutečně objeví. Kočka rychle vyleze na strom a kachna vyskočí z rybníka, ale vlk ji předběhne a spolkne. Péťa s pomocí lana přeleze plot a ocitne se na vysokém stromě. Požádá ptáka, aby odvedl pozornost vlka, a když se ji pokusí chytit, dá vlkovi kolem ocasu smyčku. Vlk se snaží osvobodit, ale Péťa druhý konec provazu přiváže ke stromu a smyčka se ještě pevněji utáhne na vlkově ocasu. Z lesa vycházejí lovci. Péťa jim pomůže svázat Vlka a vzít ho do zoo. Dílo končí generálním průvodem, kterého se účastní všechny jeho postavy.
Pohádkové postavy dědeček kachna vlk lovci ptáků kočka Petya
smyčcové kvarteto - dvoje housle, viola a violoncello Petya
Ptačí flétna WOODWIND INSTRUMENT
Duck WOODWIND NÁSTROJ hoboj
Kočičí DŘEVĚNÝ KLARINET
Dědeček WOODWIND NÁSTROJ BASSON
Vlk tři rohy
Lovci Timpani a Bass Drum
Otestujte se: Který skladatel složil symfonickou pohádku „Petr a vlk“? Vyjmenujte hrdiny této pohádky. Jaké nástroje symfonického orchestru představují průkopníka Péťu? Téma které postavy představuje klarinet? Zobrazuje tympány a basový buben. Jaký nástroj píská ptáka? Který nástroj přenáší nevrlé intonace dědečka?
Otestujte se Petya Bird Kachna Kočka Dědeček Wolf Lovci Klarinet Hoboj Smyčcové kvarteto Flétna Tři lesní rohy Timpani a buben Fagot
Prezentaci připravila učitelka městského vzdělávacího zařízení „Gymnázium č. 34“ Krasilnikova I.Yu. Saratov
Spiknutí
Hudba
Adaptace
viz také
- Peter and the Wolf, album (1966) amerického jazzového varhaníka Jimmyho Smithe
- (anglicky) Peter a Wolf, krátký film z roku 2006, který v roce 2007 získal Oscara
Poznámky
Podívejte se, co je „Petr a vlk“ v jiných slovnících:
- „Petr a vlk“ je symfonická pohádka pro děti od Sergeje Prokofjeva, napsaná v roce 1936, krátce po jeho návratu do SSSR pro produkci v Dětském hudebním divadle Natalie Sats (premiéra 2. května 1936). Práce... ... Wikipedie
Vlk: Wikislovník má heslo pro „vlk“ Vlk je masožravý savec. Vlk (souhvězdí) souhvězdí jižní polokoule oblohy ... Wikipedie
Petr a Červená Karkulka ... Wikipedie
Petr a Červená Karkulka Typ kresleného ručně kresleného Směr ... Wikipedie
Kreslený typ ručně kreslený Režisér Evgeny Raikovsky Boris Stepantsev Scénář Vladimir Suteev Role byly vyjádřeny ... Wikipedia
Vlk a sedm dětí nová cesta... Wikipedie
Vlk a tele ... Wikipedie
Největší studio v SSSR animované filmy Soyuzmultfilm začal svou práci v Moskvě v roce 1936 vytvořením karikatury „V Africe je horko“. Za více než 70 let historie studio vydalo více než 1500 ručně kreslených ... Wikipedia
Soyuzmultfilm *25., první den, (1968) *38 papoušků, (1976) *38 Papoušků. Co když to vyjde!, (1978) *38 papoušků. Babička Boa Constrictor, (1977) *38 papoušků. Velké uzavření, (1985) *38 papoušků. Zítra bude zítra, (1979) *38 papoušků. Nabíjení za... Wikipedie
Tato stránka potřebuje výraznou revizi. Možná bude potřeba wikifikovat, rozšířit nebo přepsat. Vysvětlení důvodů a diskuse na stránce Wikipedie: Ke zlepšení / 3. září 2012. Datum nastavení pro zlepšení 3. září 2012 ... Wikipedie
knihy
- Petya Ivanov a kouzelník Tik-Tak, Suteev Vladimir Grigorievich. Vladimir Grigorievich Suteev nejen skládal pohádky pro děti, vymýšlel i poučné příběhy pro školáky. Kniha "Péťa Ivanov a kouzelník Tik-Tak" obsahuje pohádky" Hledáme...
Sergej Prokofjev.
Péťa a vlk.
Symfonická pohádka
Účinkující: Natalia Sats, Státní akademický symfonický orchestr SSSR
Popis:
Symfonický příběh Sergeje Prokofjeva v podání Státního akademického symfonického orchestru SSSR. Tato práce byla speciálně napsána s cílem představit posluchačům vyjadřovací schopnosti různých nástrojů a seznámit je se základy hudebního jazyka. Natalya Sats bude hovořit o symfonickém orchestru a nástrojích-postavách pohádky.
Vynikající sovětský skladatel Sergej Sergejevič Prokofjev (1891-1953) - autor oper „Láska ke třem pomerančům“, „Válka a mír“, „Semjon Kotko“, „Příběh skutečného muže“, balety „Romeo a Julie“, „Popelka “, symfonická, instrumentální, klavírní a mnoho dalších děl – v roce 1936 napsal symfonickou pohádku pro děti „Petr a vlk“. Myšlenku vytvořit takové dílo mu navrhl hlavní ředitel Ústředí dětské divadlo Natalia Sats, celá ona tvůrčí život věnované umění pro děti.
K době citlivý Prokofjev rychle zareagoval na návrh vytvořit dílo, jehož smyslem je přiblížit dětem nástroje, z nichž se skládá symfonický orchestr. Spolu s N.I Satsem zvolil skladatel formu takového díla: orchestr a moderátora (čtenář). Skladatel této pohádce přidělil různé „role“ nástrojů a jejich skupin: pták – flétna, vlk – rohy, Péťa – smyčcové kvarteto.
„První představení „Petr a vlk“ na scéně Ústředního dětského divadla se uskutečnilo 5. května 1936. „Na žádost Sergeje Sergejeviče jsem hrál pohádku. Společně jsme přemýšleli, jak se jim postupně ukážou všechny nástroje, pak děti uslyší zvuk každého z nich.
...Sergej Sergejevič byl přítomen na všech zkouškách a zajistil, aby nejen sémantické, ale i rytmické a intonační provedení textu bylo v nerozlučitelném tvůrčím spojení s orchestrálním zvukem,“ vzpomíná Natalia Ilyinichna Sats ve své knize „Children Come“. do Divadla.“ Na desce zní tato pohádka v jejím podání.
Neobvyklá forma tohoto symfonického díla (orchestru a vůdce) umožňuje přiblížit dětem vážnou hudbu radostně a snadno. Prokofjevova hudba, jasná, nápaditá a podbarvená humorem, je mladými posluchači snadno vnímána.
„Hudba o Péťovi, ptáčkovi a vlkovi se mi moc líbila. Když jsem ji poslouchal, poznal jsem všechny. Kočička byla krásná, chodila tak, aby ji nikdo neslyšel, byla mazaná. Kachna byla nahnutá a hloupá. Když ji vlk sežral, bylo mi to líto. Byl jsem rád, když jsem na konci slyšel její hlas,“ řekl malý posluchač Volodya Dobužinskij.
Veselého ptáčka, odvážného Péťu, nevrlého, ale laskavého dědečka znají a milují v Moskvě, Londýně, Paříži, Berlíně, New Yorku... ve všech zemích světa.
Pohádka o Péťovi a vlkovi už více než třicet let putuje po planetě, vyzařuje myšlenky dobra, radosti, světla, pomáhá dětem naučit se rozumět hudbě a milovat ji.
Nechte tuto symfonickou pohádku přijít ještě dnes k vám domů...
© 1970
Natálie Pozinové
Symfonický příběh "Petr a vlk"
Symfonická pohádka« Péťa a vlk» .
Předmět: Symfonická pohádka« Péťa a vlk» .
cílová: seznámit děti s historií hudebních nástrojů, jejich odrůdami; formovat představu o obraznosti hudby; poskytnout představu o vývoji obrazových vlastností pohádky.
Úkoly:
Seznamte se s nástroji symfonický orchestr(vzhled, zabarvení barvy, s tématy postav pohádky C. S. Prokofjev « Péťa a vlk» .
Rozvíjet Kreativní dovednosti, schopnost analyzovat hudební obrazy hrdiny pohádky.
Pěstujte kulturu poslechu a lásku ke klasické hudbě.
Plánovaný výsledek:
Naučte děti rozlišovat hudební nástroje symfonický orchestr.
Seznamte děti s dílem Prokofjeva S.S. « Péťa a vlk» .
Zařízení: Prezentace, obrázky nástrojů, audio pohádka« Péťa a vlk» .
Průběh lekce:
Snímek č. 1
Hudební režisér:
Ahoj hoši! Dnes budeme opět mluvit o hudbě.
Lidé poslouchají hudbu odedávna. Potěší, uklidní, zahřeje na duši, udělá člověka laskavějším a lepším.
Lidé jsou přitahováni krásou a hudba je krásná. Ukazuje se, že dokonce starověký muž nemohl žít bez hudby. Dokládají to archeologické vykopávky starověkých sídlišť.
Mezi nádobím a zbraněmi, kterými starověký člověk lovil a získával potravu, byly nalezeny první hudební nástroje. Jednalo se o zvířecí kosti s vyhloubenými otvory, mušle a různé trubky.
Snímek číslo 3
Lidé si všimli, že semena v sušeném ovoci vydávají klepavé, šustivé zvuky, a začali sami vyrábět bicí hudební nástroje: chrastítka ze sušených plodů se semínky nebo oblázky uvnitř, dále různé šlehače, chrastítka, později bubínky.
Snímek číslo 4
Při lovu a tahání tětivy si muž všiml, že to vydává melodický zvuk. Lidé začali vyrábět hudební nástroje se strunami -
Snímek číslo 5
Lyry, harfy a později – harfy, housle, violoncella.
Pomocí nástrojů dávali lidé lovecké a pastevecké signály. Vše doprovázely hudební nástroje důležité události V lidském životě: úspěšný lov, svátky, rituály.
Snímek číslo 6
Již v dávných dobách vznikaly hlavní skupiny hudebních nástrojů – dechové, bicí, smyčcové.
Snímek číslo 7
Pokud se několik nástrojů spojí do společného zvuku, získá se velmi krásná kombinace. Orchestr může zprostředkovat jemné nebo hrozivé, tajemné nebo radostné zvuky.
Snímek číslo 8
Nádherný ruský skladatel Sergej Sergejevič Prokofjev složil muzikál pohádka, ve kterém děti seznamuje s nástroji.
Snímek číslo 9
To se nazývá « Péťa a vlk» . Každý hudební nástroj v pohádka charakterizuje určitý charakter.
Snímek číslo 10
Lehká, pískající flétna - ptáček; (zvuky s ptačí tématikou)
Snímek číslo 11
Nosní hoboj - kachna; (zvuky kachního motivu)
Snímek číslo 12
Grumpy fagot - dědeček; (zní téma dědečka)
Snímek číslo 13
Melodii zákeřné, mazané kočky hraje klarinet. (zvuky s motivem kočky)
Snímek číslo 14
Teplý tón strunné nástroje- Péťo. (Zní Peťovo téma)
A proč pohádka se nazývá symfonická?
Hraje ji symfonický orchestr.
Snímek číslo 15
Nyní uslyšíte pohádka C. Prokofjev « Péťa a vlk» .
Naslouchání Symfonická pohádka« Péťa a vlk»
Hudební režisér: Můžete mi vyjmenovat všechny hrdiny? pohádky a jejich hudební nástroj?
Děti:
Péťa – smyčcové kvarteto: housle, viola, violoncello, kontrabas;
Dědeček - Fagot;
Birdie - flétna;
Kočka – Klarinet;
Kachna – Hoboj;
Vlk – Rohy
Lovci – tympány a basový buben
Hudební režisér: Tak mohou hudební nástroje charakterizovat každou postavu.
A děkuji vám za pozornost. Ahoj!
Použité knihy: O. P. Radynová „Hudební díla“
Publikace k tématu:
Volný čas věnovaný 125. výročí S. S. Prokofjeva. Symfonický příběh "Petr a vlk" Souhrn volnočasových aktivit věnovaných 125. výročí S. S. Prokofjeva, pro děti přípravná skupina na téma: „Nástroje symfonického orchestru.
Dramatizační hra „Příběh, jak se vlk potrestal“ Pohádka o tom, jak se vlk potrestal Dramatizační hra pro větší děti předškolním věku Postavy: Červená karkulka – Kadyg-Kara.
Výpis z otevřeného GCD o hudbě „Symfonická pohádka S. S. Prokofjeva „Petr a vlk“ Symfonický příběh S. S. Prokofjeva „Petr a vlk“ Průběh lekce. Hudba manažer: Ahoj lidi. Jsem rád, že vás poznávám v našem muzikálu.
Hudební pohádka "Vlk a sedm koziček" Plán: 1 výstup účastníků 2 kocour Murka 3 kuřata 4 kozy výstup. Známost. 5 Tanec dětí. 6 Kozí píseň. 7Hra. 8Song 9 Exit of the Wolf.
GCD. Téma: „Nástroje symfonického orchestru. Symfonická pohádka S. Prokofjeva Petr a vlk. Cíl: Představit dětem rozmanitost.
Zní pohádková hudba „úvod návštěvy pohádky“, do sálu vběhnou 3 dívky. Sešli se, aby napsali dopis Ježíškovi.
Sergej Prokofjev. Symfonický příběh "Petr a vlk"
Na celém světě dospělí i děti znají a milují symfonickou pohádku Sergeje Prokofjeva „Petr a vlk“. Poprvé byla pohádka uvedena v roce 1936 na koncertě Moskevské filharmonie. Za nejúspěšnější inscenaci je však považována inscenace Dětských hudební divadlo pojmenovaný po Natalii Sats. Pak si text přečetla sama Natalia Sats.
Ve své autobiografii napsal: „Každá postava v pohádce měla svůj leitmotiv, přiřazený ke stejnému nástroji: kachnu představoval hoboj, dědu fagot atd. Před začátkem představení byly nástroje předváděny dětem a hrála se na nich témata: během představení děti opakovaně slyšely témata a učily se rozeznávat zabarvení nástrojů - to je to, co pedagogický význam pohádky. Důležitá pro mě nebyla pohádka samotná, ale to, aby děti poslouchaly hudbu, pro kterou byla pohádka jen záminkou.“
Tato pohádka se hraje takto: čtenář ji čte v malých pasážích a symfonický orchestr hraje hudbu, která zobrazuje vše, co se v pohádce vypráví. Skladatel postupně představuje každou skupinu orchestru.
Petr
Nejprve zazní smyčcová skupina předvádějící námět hlavní postavy Péťovy pohádky. Péťa kráčí vesele a vesele za hudby pochodu, jako by si pobrukoval lehkou, zlomyslnou melodii. Světlé, veselé téma ztělesňuje veselý charakter chlapce. Sergej Prokofjev ztvárnil Péťu na všechny strunné nástroje - housle, violy, violoncella a kontrabasy.
Témata Ptáci, Kachny, Kočky a Dědečkové jsou prezentovány v podání dřevěných dechových nástrojů – flétna, hoboj, klarinet, fagot.
Ptáček
Ptáček vesele cvrliká: "Všude kolem je klid." Zní to jako lehká, třepotající se melodie na vysokých zvukech, vtipně zobrazující ptačí cvrlikání, třepotání ptáka. Hraje na dřevěný dechový nástroj – flétnu.
Kachna
Melodie Kachny odráží její nemotornost, kolébání ze strany na stranu a je slyšet i její kvákání. Melodie se stává zvláště výraznou v podání jemně znějícího, lehce „nosového“ hoboje.
Kočka
Náhlé zvuky melodie v nízkém rejstříku vyjadřují měkký, podbízivý došlap mazané kočky. Melodii hraje dřevěný dechový nástroj – klarinet. Ve snaze neprozrazovat se Kocour každou chvíli zastaví a zamrzne na místě. Později skladatel předvede virtuózní brilantnost a obrovský rozsah tohoto nádherného nástroje v epizodě, kde vyděšená Kočka rychle šplhá na strom.
Dědeček
Dědečkovo hudební téma vyjadřovalo jeho náladu a povahu, zvláštnosti řeči a dokonce i chůzi. Dědeček mluví basovým hlasem, nenuceně a jakoby trochu nevrle – tak zní jeho melodie v podání nejnižšího dřevěného dechového nástroje – fagotu.
Vlk
Hudba Vlka se výrazně liší od témat jiných postav, které už známe. Zní v podání žesťového nástroje – lesního rohu. Hrozivé vytí tří rohů zní „děsivě“. Nízký registr, ponuré drobné barvy zobrazují vlka jako nebezpečného predátora. Jeho téma zní na pozadí alarmujícího tremola smyčců, zlověstného „syčení“ činelů a „šustícího“ bubnu.
Lovci
Konečně se objevují odvážní lovci, kteří jdou po stopách Vlka. Výstřely lovců jsou efektně zobrazeny s hromem tympánů a bubnů. Lovci ale na místo dorazili pozdě. Vlk už byl chycen. Zdá se, že hudba se dobromyslně směje nešťastným střelcům. „Bojový“ pochod lovců doprovází malý bubínek, činely a tamburína. Tak se seznámíme s témbry bicích nástrojů.
Pohádka končí slavnostním průvodem všech jejích účastníků. V naposledy znějí jejich témata. Vůdčím tématem je Petitovo téma proměněné ve vítězný pochod.
Po poslechu pohádky jsme se seznámili s nástroji symfonického orchestru. "Petr a vlk" je jedním z nejlepší díla Prokofjev pro děti. Tuto hudební pohádku znají a milují děti z různých zemí.
Otázky a úkoly:
- Za jakým účelem napsal Prokofjev hudební pohádku „Petr a vlk“?
- Jaké nástroje provádějí Petitovo téma? Jaká je povaha tohoto tématu, jeho hudební jazyk?
- Vysvětlete, proč Prokofjev zvolil tuto sekvenci vzhledu postav: Pták, Kachna, Kočka, Dědeček, lovci.
- Které jsou měděné? dechové nástroje provedení vlčího tématu? Jak se liší Wolfovo téma od témat ostatních postav?
- Ve kterých momentech příběhu a jak se objevují témata Kachny, Kočky a Petit?
- Jak zní Ptačí hudba na začátku pohádky? Co je nového v hudbě Ptáka v jeho sporu s Kachnou; když se objeví Kočka; na samém konci pohádky?
- Porovnat zvuk kočičí hudby při pronásledování ptáka a když se objeví vlk?
- Jak se liší pochod myslivců od závěrečného pochodu celé pohádky?
Prezentace
Zahrnuta:
1. Prezentace - 11 snímků, ppsx;
2. Zvuky hudby:
Fragmenty ze symfonické pohádky „Petr a vlk“:
Péťovo téma, mp3;
Ptačí téma, mp3;
Motiv kachny, mp3;
Motiv kočky, mp3;
Dědečkovo téma, mp3;
Téma vlka, mp3;
Téma lovci, mp3;
Prokofjev. "Petr a vlk" ( plná verze, čte Nikolay Litvinov), mp3;
3. Doprovodný článek, docx.
