Cvičení na přítomný čas jednoduchá - klást otázky. Ukázkové věty v přítomném čase Jak klást otázky v přítomném čase prostém

II. Kontrolní věty pro překlad

III. Další gramatický materiál

Druhy tázacích vět

1. Obecná otázka- k celé větě, má obrácený slovosled, tj. predikát (pomocné sloveso, je-li požadováno) stojí před podmětem.

Jsi student?
Miluješ jí?

Vyslovováno stoupajícím tónem.

2. Alternativní otázka(s unií nebo - nebo) je postaven na základě obecného, ​​opakujícího se až do nebo a pak nebo existuje alternativa s klesajícím tónem:

Jste žák nebo student?

3. Speciální otázky k vedlejším členům věty - jsou postaveny na základě obecného, ​​před sloveso (pomocné, pokud existuje), je umístěno tázací slovo (co, kdy, kde, proč, kolik, kolik atd.). Vyslovováno klesajícím tónem.

Kde bydlíš?
Co děláš?

4. Otázka k předmětu- je postaven na základě kladné věty, ale v ní je podmět nahrazen tázacím slovem (kdo co):

kdo je student?
Kdo jsou studenti?
Co je nádherné?

5. Dělící otázka(s ocasem) se skládá ze 2 částí. Jeho první část je kladná nebo záporná věta, její druhou část tvoří pomocné sloveso ve tvaru opačném k větě hlavní a podmět vyjádřený zájmenem. Intonace "ocasu" je vzestupná nebo sestupná.

Pete žije v Sumy, že?

Otázky jako:

Co je zač?
Co jsi?
kdo to je?
Kdo jsi?

Když nás zajímá jméno, zeptáme se: Kdo jsi? a získejte odpověď: Jsem Pete Brown.
Když nás zajímá povolání partnera, ptáme se: Co jsi? a zjistit: Jsem student.

SLOVNÍ ZÁSOBA K LEKCI 2

byt- – byt
umět- – umět umět
smět- – umět umět
pomoci- – pomoci
vejít do – vstoupit
uvařit večeři – Uvařit večeři
zkusit- – zkoušet, zkoušet
učit se- – studie)
srdce- – srdce
učit se nazpaměť – učit se nazpaměť
položit (na) – dát
prostírat stůl – prostřít stůl
poslouchat["lisn tu] - poslouchat
knihovna-["laɪbr (ə) rɪ] - knihovna
brzy-["ɜːlɪ] - brzy
umýt- – umýt)
k mytí – umýt nádobí
takový– [sʌʧ] – takový
počasí-["weðə] - počasí
déšť- – déšť
deštivý-["reini]- deštivý
jít do postele – jít spát
být unavený – být unavený
ještě pořád- – ještě pořád
spát- – spát
myslet-[θɪŋk] - myslet si
mluvit (s, s) – Mluvit s)
dívat se na televizi – sledovat televizi
rádio-["reidiou] - rádio
nějaký- [sʌm] - nějaký
také - – příliš mnoho
hodně- – mnoho (pro nepočitatelná podstatná jména)

Anglické časy obvykle začínají přítomným jednoduchým. Dnes si rozebereme vzorec pro tvoření přítomného času prostého a příklady jeho použití. Pamatujte, že Present Simple není tak jednoduchý jako jeho název – všechny podrobnosti se dozvíme v tomto článku.

Jak se tvoří přítomné prosté?

Podívejme se, jak se v prostém přítomném čase tvoří věty kladné, záporné a tázací.

Příklady kladných vět v prostém přítomném čase:

Žijeme v obrovském průmyslovém městě. - Žijeme v obrovském průmyslovém městě.
sophie pije 3 šálky kávy denně. - sophie pije 3 šálky kávy denně.
Učitelé kontrolují spousta domácích úkolů každý den. - Učitelé kontrolují Každý den spousta domácích úkolů.

Příklady záporných vět v prostém přítomném čase:

Joanne neutrácí hodně času na internetu. - Joan neutrácí hodně času na internetu.
nemají rádi její. - Ona taky se mi líbí.
Můj záda nebolí. - Můj záda nebolí.

Příklady tázacích vět v prostém přítomném čase:

Vyčasto dostat společně se svými příbuznými? - Vyčasto setkat s příbuznými?
Fiona ví tví rodiče? - Fiona je známá s tvými rodiči?

Když otázka vyžaduje odpověď ano nebo ne, je to obecná otázka. Ale v angličtině neodpovídáme jen ano nebo ne, ale používáme následující vzory:

Existuje několik rysů tvorby tvaru slovesa ve třetí osobě:

• Sloveso mít (mít) se transformuje v has.

  já mít moderní notebook. - U mě Mám moderní notebook.
  On mážádné sourozence. - Nemá žádné bratry a sestry.

• Pokud sloveso končí na -sh, -ch, -s, -x, -o, musíte k němu přidat koncovku -es.
  

  Sloveso v počátečním tvaru	Sloveso + koncovka -es
  co ch	hodinky es
  d Ó	dělat es
  wa sh	umýt es
  mi X	směs es
  pa ss	složit es

  Moje švagrová hodinky TV hodně. - Moje snacha často vzhled TELEVIZE.

• Pokud sloveso končí na -y a předchází souhláska, musíme -y nahradit -i a přidat -es. Pokud je před -y samohláska, stačí přidat -s.
  

  Sloveso v počátečním tvaru	Sloveso + koncovka -es/-s
  stu dy	stud ie
  auto ry	carr ie
  pl ano	hrát si s
  Svatý ano	pobyt s

  Mikův syn studie Francouzština ve škole. - Syn Mika studie Francouzština ve škole.

Sloveso být v prostém přítomném čase

Sloveso být je speciální spojovací sloveso, které se doslova překládá jako „být“, „být“. Má tři formy, které se používají s různými zájmeny:

V prostém přítomném čase sloveso být spojuje předmět s přídavným jménem (přídavné jméno), podstatným jménem (podstatné jméno) nebo zájmenem (zájmeno). Pokud je ve větě akce popsána pomocí jiného slovesa, pak již spojovací sloveso být nepotřebujeme.

Řekněme, že chceme říct: "Mám hlad." V takovém příkladu není žádná akce, pouze předmět „já“ a přídavné jméno „hladový“. Abychom je spojili do věty, použijeme spojovací sloveso být: I dopoledne hladový.

A nyní se naučíme, jak určit, které sloveso použít v prostém přítomném čase:

já dopoledne v práci. - Jsem v práci. (Kde?)
On není inženýr. - Není inženýr. (SZO?)
jsou jsi zvědavý? - Jste zvědaví? (Který?)

My hodinky filmy každý den. - My díváme se filmy každý den. (co to děláme?)
Ona nemluví Italština. - Ona nemluví v italštině. (co dělá?)
Dělat ony Pamatuj si mu? - Ony Pamatuj si jeho? (co dělají?)

Kdy použít Present Simple

Jak název tohoto času napovídá, používá se, když mluvíme o přítomnosti. Pojďme jednou provždy zjistit, v jakých konkrétních situacích musíte používat Present Simple.

1. Neměnné, neustálé události, fakta

   Za prvé, Present Simple pokrývá současnost co nejširším způsobem. Když chceme mluvit o přírodních zákonech a jiných neměnných faktech, používáme přítomný čas prostý. Tento čas také používáme, když vyjadřujeme obecná fakta o sobě nebo o druhých. Obvykle se jedná o něco trvalého, nevázané na konkrétní okamžik.

   Voda vaří při 100 stupních. - Voda vaří při 100 stupních. (zákon přírody)
   Moji sousedé mluvit Francouzština. - Moji sousedé Oni říkají francouzsky. (neměnný fakt)
   Marie funguje pro mezinárodní společnost. - Mary funguje v mezinárodní společnosti. (obecný fakt o Mary)

2. Návyky, pravidelné aktivity

   Přítomný čas prostý používáme k popisu akcí, které se opakují s určitou pravidelností.

   já jít do Evropy každé jaro. - já Jezdím do Evropy každé jaro.
   Ony nekupovat rychlé občerstvení, když cestují. - Ony nekupovat rychlé občerstvení při cestování.
   On nikdy nejí brokolice. - On nikdy nejí brokolice.

3. Plán

   Použijte jednoduchý přítomný čas k popisu akce, která se děje podle určitého plánu.

   Seriál Breaking Bad začíná v půl desáté. - Série "Breaking Bad" začíná v půl jedenácté.
   Vlak listy ve čtvrtek v 8:00. - Vlak odvrácení ve čtvrtek v 8:00.
   ano obchod se suvenýry zavřít v 18:00? - Obchod se suvenýry zavírá v 18:00?

4. Akce probíhají jedna za druhou
   • Sekvenční akce v zápletce knihy nebo filmu

     hrdina chce zachránit svět. On začíná cesta plná dobrodružství a ztrát. Ale dělá on vědět celou pravdu? - Hrdina chce zachránit svět. On odvrácení na cestu plnou dobrodružství a ztrát. Ale víříká celou pravdu?

   • Poznámky sportovních komentátorů

     On kopy míč a skóre! - On stávky na míči a dá gól!

   • Instrukce

     Nezapomeňte: nejprve vy jít k odbavovací přepážce, pak vy ukázat své věci na celnici. Nezapomeňte: nejprve vy jít tak na recepci ukazovat věci na celnici.

   • Demo procesu

     Takže já přidat trochu pepře a sloužit večeře. Voila! -Takže já přidat trochu pepře a předkládám večeře. Voila!

5. Tituly

   Present Simple najdete v názvech článků, videí a dalších materiálů. Mohou označovat současné i minulé nebo budoucí události:

   královna schází velvyslanci ze Španělska. - Královna se setkal s velvyslanci ze Španělska.
   Jablko úvody jejich nové gadgety příští týden. - Jablko představuje nové gadgety příští týden.

Současné jednoduché značky

Někdy může být obtížné pochopit, který gramatický čas by měl být v dané situaci použit. V tomto případě mohou pomoci slova, která se obvykle používají v té či oné době. Zvažte současná jednoduchá značková slova, lze je rozdělit do dvou kategorií:

1. Příslovce četnosti

   Tato slova lze použít k vyjádření toho, jak často jsou určité akce prováděny. Hlavní příslovce frekvence jsou uvedeny v tabulce:

   Slovo	Překlad
   vždy	Vždy
   obvykle	obvykle
   často	často
   obvykle	Většinou
   někdy	Někdy
   zřídka, zřídka	zřídka
   sotva kdy	Skoro nikdy
   nikdy	nikdy

   Příklady vět s příslovci frekvence v přítomném čase:

   On vždy vstává v 7 hodin ráno - On Vždy vstává v 7 hodin ráno.
   Oni jsou obvykle večer doma. - Ony obvykle večer doma.
   Miranda a Greg často navštívit babičku. - Miranda a Greg často navštívit babičku.

   Ona zřídka potkává své přátele. - Ona zřídka setkává se s přáteli.
   My jsme stěží stále pozdě do práce. - My Skoro nikdy nepřicházíme pozdě do práce.
   já nikdy půjčit si peníze od mých přátel. - já nikdy Nepůjčuji si peníze od přátel.

   Obvykle jsou příslovce frekvence umístěny před hlavním slovesem věty, například:

   já někdy si dát sprchu ráno. - já někdy si dám sprchu ráno.
   Označit ne vždy dává květiny jeho přítelkyně. - Marku ne vždy dává květiny pro vaši přítelkyni.

   Existuje však jedna situace, kdy je tento slovosled porušen - když je ve větě sloveso být, jsou za ním umístěny příslovce frekvence, například:

   Ona je málokdy ustaraný. - Ona skoro nikdy prochází.
   Helen a Mike obvykle nejsou v tuto dobu v práci. - Helen a Mike obvykle ne v tuto dobu v práci.

2. Fráze vyjadřující frekvenci – umisťují se většinou na konec věty.
   • Fráze tvořené slovem každý:
     každý + den/týden/měsíc/rok

     jdu nakupovat každý den. - Jdu nakupovat každý den.
     Scarlett se dívá na nový film každý týden. - Scarlett se dívá na nový film každý týden.

     Navštěvuje svou tchyni každý měsíc. - Je na návštěvě u tchyně každý měsíc.
     Molly jede na dovolenou každý rok. - Molly jede na dovolenou Každý rok.

   • Fráze vytvořené pomocí slov jednou a dvakrát:
     jednou + týden/měsíc/rok a dvakrát + týden/měsíc/rok

     Vidíme se jednou měsíčně. - Vidíme se jednou měsíčně.
     Ivan má hodiny angličtiny dvakrát týdně. - Ivan studuje angličtinu dvakrát týdně.

   • Počínaje třikrát nebo vícekrát používáme slovo časy:
     třikrát měsíčně, čtyřikrát ročně

     Dcera Charlotte za ní obvykle chodí desetkrát do roka. - Dcera Charlotte ji obvykle navštěvuje desetkrát do roka.

Zveme vás na krátký kvíz, ve kterém si ověříte své znalosti.

Test na téma "Present Simple - jednoduchý přítomný čas v angličtině"

Doufáme, že náš článek byl užitečný a doba současné gramatiky nyní plně ospravedlňuje svůj název Simple for you :-), aby vám neunikla nová vydání gramatiky!

Odpovědi: 1. je, je. 2. je, je. 3. je, je. 4. jsou, dop. 5 hodin ráno. 6. je, je. 7. je, je. 8. jsou, jsou, jsou. 9. je, je. 10. jsou, dop. 11. je, je, je. 12. je, je. 13. je, je. 14. je. 15. je, je. 16. je. 17. je. 18. je. 19. je. 20. je, jsou, je, je, je, je, je, je.

Cvičení 2. Napište slovesa do správného sloupce ve třetí osobě jednotného čísla podle pravidel pravopisu.

Vařit, studovat, uklízet, kupovat, učit, jít, smažit, mít rád, diskutovat, sledovat, pít, pomáhat, kopírovat, běhat, uklízet, otevírat, platit, chytat, plavat, jezdit, dělat, míchat, poslouchat, létat, přát si, setkat se, vzít se, přijít.

Odpovědi: -s: vaří, uklízí, koupí, rád, pije, pomáhá, běhá, otevírá, platí, plave, jezdí, poslouchá, potkává, přichází.
-es: učí, chodí, diskutuje, sleduje, chytá, dělá, míchá, přeje si.
-y: studia, hranolky, kopie, úklid, mouchy, svatby.

Cvičení 3. Přepište věty ve třetí osobě jednotného čísla pomocí slov v závorkách.

1. Vždy pomáháme našim prarodičům. (Mike)
2. Rádi plavou v bazénu. (Andy)
3. Dělám nejlepší pizzu v našem městě. (Vicky)
4. S přáteli se scházíme každý víkend. (Larry)
5. Vím o kočkách všechno. (dolly)
6. Píšeme úžasné básně. (Nelly)
7. Rozumíte dobře francouzsky. (garry)
8. Učím svého malého bratra jezdit na kole. (Sam)
9. Děti si často hrají s míčem na dvoře. (Pam)
10. Ptáci vesele zpívají na stromě. (Pták)
11. Často létáte do Prahy. (Můj bratranec)
12. Vždy se večer dívají na televizi. (jeho matka)
13. Občas ho vídáme v knihovně. (Alice)
14. Myju auto většinou v sobotu. (můj otec)
15. Nikdy nelžeš. (Účtovat)

Odpovědi: 1. Mike vždy pomáhá svým prarodičům. 2. Andy rád plave v bazénu. 3. Vicky dělá nejlepší pizzu v našem městě. 4. Larry se každý víkend setkává s našimi přáteli. 5. Dolly ví o kočkách všechno. 6. Nelly píše nádherné básně. 7. Garry rozumí dobře francouzsky. 8. Sam učí mého malého bratra jezdit na kole. 9. Pam si často hraje s míčem na dvoře. 10. Ptáček na stromě vesele zpívá. 11. Můj bratranec často létá do Prahy. 12. Jeho matka se vždy večer dívá na televizi. 13. Alice ho občas vídá v knihovně. 14. Můj otec obvykle myje auto v sobotu. 15. Bill nikdy nelže.

Cvičení 4. Doplňte do vět příslušná slova v závorkách.

1. …rád se dívá na pořady v televizi. (já/ty/ona)
2. …sbírat bobule v létě v lese. (on/my/to)
3. …zalévejte květiny třikrát týdně. (já/ona/on)
4. … obvykle pije čaj ráno. (já/on/oni)
5. … raději zůstává večer doma. (Já / ​​moje sestra / moji bratranci)
6. … funguje správně, (vy/pracovníci/moje hodinky)
7. … v zimě nikdy nenosí šátek. (Rita/my/moji přátelé)
8. … každé léto opravovat střechu domu, (jeho strýc/ty/můj dědeček)
9. … strávit zimní dovolenou na horách. (její sestřenice/ona/Fred)
10. …občas chodí do divadla. (moje babička/moji rodiče/příliš sestry)

Odpovědi: 1. Ona; 2.My; 3.I; 4. On; 5. Moje sestra; 6. Moje hodinky; 7. Rita; 8. Vy; 9. Její sestřenice; 10. Moje babička.

Cvičení 5. Dejte slovesa v závorkách do správného tvaru.

1. Franku někdy... (k pití) mléko k snídani.
2. Oni … (radi) bruslit v zimě.
3. Moji přátelé a já občas… (na procházku) po škole v parku.
4. Jeho rodiče… (trávit) prázdniny na venkově.
5. Její bratr… (do práce) jako bezpečnostní důstojník.
6. Vyučování v naší škole … (začátek) v osm hodin.
7. Monica … (venčit) svého psa dvakrát denně.
8. Občas si večer zahrajeme šachy.
9. Moje babička obvykle… (nakupovat) zeleninu na trhu.
10. Tato show vždy … (pro začátek) v pět hodin.
11. Moji sestřenice mě často... (navštěvují) o víkendech.
12. Susan obvykle … (má) sprchu ráno.
13. Na podzim často … (prší).
14. Tohle auto… (za cenu) je pro nás příliš mnoho.
15. Někdy… (vzít) své děti do zábavního parku.

Odpovědi: 1. nápoje; 2.jako; 3. chodit; 4.utratit; 5. díla; 6 start; 7. procházky; 8 hrát; 9. kupuje; 10. začíná; 11. návštěva; 12. má; 13. déšť; 14. náklady; 15. vzít.

Cvičení 6. Doplňte věty ne nebo ne.

1. Chápeš můj nápad.
2. Tvůj bratr… často myje auto.
3. Moji rodiče… vstávají ve všední dny pozdě.
4. Já … kupuji svým dětem spoustu sladkostí.
5. Kate...znáte pravidla této hry.
6. Carol a Pam... snídají hodně.
7. Její strýc... nosí džíny.
8. Moje sestra a já... chceme jít bruslit.
9. Očekávám, že se budete řídit mými radami.
10. Malý Johnny… rád si hraje sám.
11. Motor auta … funguje správně.
12. Moji spolužáci … se účastní této soutěže.
13. Tento článek … obsahuje všechny užitečné informace.
14. Tato jablka… vypadají čerstvě.
15. Někteří lidé… rádi cestují letadlem.

Odpovědi: 1. ne; 2. ne; 3. ne; 4. ne; 5. ne; 6. ne; 7. ne; 8. ne; 9. ne; 10. ne; 11. ne; 12. ne; 13. nemá;
14. ne; 15. ne.

Cvičení 7. Vytvořte záporné věty.

1. Martin v létě často chodí na ryby.
2. Vždy kupujete čerstvé noviny.
3. Jeho matka peče chutné koláče.
4. Tento ovocný salát chutnal skvěle.
5. Ananasy rostou na stromech.
6. Můj pes jí rajčata a hrušky.
7. Lidé vědí hodně o životě na jiných planetách.
8. Vždy cestuji se svými prarodiči.
9. Každé jaro vysazují květiny a stromy.
10. Dívky vždy rády myjí.

Odpovědi: 1. Martin v létě nechodí často na ryby. 2. Nekupujete vždy čerstvé noviny. 3. Jeho matka nepeče chutné koláče. 4. Tento ovocný salát nechutná lahodně. 5. Ananas neroste na stromech. 6. Můj pes nejí rajčata a hrušky. 7.Lidé toho o životě na jiných planetách moc nevědí. 8. Ne vždy cestuji s prarodiči. 9. Nesází květiny a stromy každé jaro. 10. Dívky ne vždy rády myjí nádobí.

Cvičení 8. Dokončete věty ne nebo ne a na otázky odpovězte kladně i záporně.

1. … Cestuješ rád?
2. … tvůj přítel sportuje?
3. … vaši rodiče rádi hrají počítačové hry?
4. …tvoj otec řídí auto?
5. … tvoje matka se večer dívá na zprávy v televizi?
6. … vaši spolužáci chodí do školy vždy včas?
7. … vaši prarodiče žijí na venkově?
8. … tvoje matka se často setkává se svými přáteli?
9. ...máš sen?
10. …navštěvujete často své prarodiče?

Odpovědi: 1. Rád/a cestuješ? - Ano, chci./Ne, nemám. 2. Věnuje se tvůj přítel sportu? - Ano, on (ona) ano. / Ne, on (ona) ne. 3. Hrají vaši rodiče rádi počítačové hry? - Ano, dělají./Ne, nemají. 4. Řídí váš otec auto? - Ano, dělá./Ne, nedělá.
5. Sleduje vaše matka večer zprávy v televizi? - Ano, má./Ne, nedělá. 6. Přicházejí vaši spolužáci do školy vždy včas? - Ano, dělají./Ne, nemají. 7. Žijí vaši prarodiče na venkově? - Ano, dělají./Ne, nemají. 8. Setkává se vaše matka často se svými přáteli? - Ano, má./Ne, nedělá. 9. Máš nějaký sen? - Ano, chci./Ne, nemám. 10. Navštěvujete často své prarodiče? - Ano, chci./Ne, nemám.

Cvičení 9. Udělejte z vět tázací.

1. Liz a její sestra často chodí bruslit na kluziště.
2. Na testy nás vždy připravuje náš učitel.
3. Její pes rád spí na pohovce.
4. Většinou děláme fotky do školních novin.
5. Den často vyráží na projížďku s přáteli.
6. Ted a Victor raději cestují autem.
7. Na jaře často prší.
8. Jeho sestra provozuje malou kavárnu.
9. Harrods obvykle navštěvují své příbuzné v zemi.
10. Všechny děti mají rády sladkosti a zmrzlinu.

Odpovědi: 1. Chodí Liz a její sestra často bruslit na kluziště? 2. Připravuje nás náš učitel vždy na testy? 3. Spí její pes rád na pohovce? 4. Děláme obvykle fotky do školních novin? 5.Jezdí Den často na vyjížďku se svými přáteli? 6. Cestují Ted a Victor raději autem? 7. Na jaře často prší? 8. Provozuje jeho sestra malou kavárnu? 9.Navštěvují Harrods obvykle své příbuzné v zemi? 10. Mají všechny děti rády sladkosti a zmrzlinu?

Cvičení 10. Tvořte věty seřazením slov do správného pořadí.

1. pomoc/sestra/s/vaším/umýváním/má/ty?
2. na/brzo/On/neděle/nahoru/nenávidí/získat/do.
3. hodně/ne/ne/u moře/v/my/čas/utrácet.
4. změny/jaro/Často/v/počasí.
5. vy/příbuzní/navštěvujete/děláte/často/vaše?
6. telefon/neví/můj/On/číslo/ví.
7. nějaká/v/zelenině/prarodiče/léto/ona/dělá/roste?
8. často/výlety/města/chodí/sestřenice/do/obchodu/Moje/na/jiné.
9. ty/před/ruce/vždy/umýt/Dělat/jídla/vaše?
10. cukr/pití/Můj/bez/čaj/nemá/matka.

Odpovědi: 1) Pomáhá ti sestra s mytím nádobí? 2) Nesnáší brzké vstávání v neděli. 3) U moře moc času netrávíme. 4) Počasí se na jaře často mění. 5) Navštěvujete často své příbuzné? 6) Nezná moje telefonní číslo. 7) Pěstují její prarodiče v létě nějakou zeleninu? 8) Můj bratranec často jezdí na služební cesty do jiných měst. 9) Myjete si ruce vždy před jídlem?
10) Moje matka nepije čaj bez cukru.

Cvičení 11. Dejte slovesa v závorkách do správného tvaru.

1. Kam… tvůj bratr obvykle… (chodí) po vyučování? - Obvykle... (chodí) do bazénu. On … (má) tréninky čtyřikrát týdně.
2. Proč… tvoje sestra vždycky… (vstávat) tak brzy ráno? - Protože ona... (aby pomohla) mé matce uvařit snídani pro celou rodinu.- ... ty ... (ne uvařit) snídani pro sebe? -Ne, já…. Obvykle … (venčit) psa před odchodem do školy.
3. Co… obvykle… (děláte) v sobotu? - No, ráno jsem… (jedu) nakupovat s matkou a pak… (vezmu) svou mladší sestru do Art Studia. Ona … (malovat) velmi dobře a … (snít) o tom, že se stane návrhářkou.- … ty … (setkat se) se svými přáteli v sobotu? - Samozřejmě, že jsem … . V sobotu večer často … (chodit) do kina nebo na diskotéku.
4. Proč... Frede... (potřebovat) koupit květiny? - Dnes má jeho sestra narozeniny. Ona… (milovat) květiny a Fred… (věřit) tomu… (být) tím nejlepším dárkem pro ni.
5. V kolik hodin… tento program… (začít)? - Vždy... (začít) v osm večer.- ... vždy... (sledovat) to? - Ne, já... (ne vždy se na to dívat), protože občas musím potkat svého mladšího bratra na zastávce tramvaje. Často… (aby se v této době vrátil) z fotbalového tréninku.

Odpovědi: 1. Kam tvůj bratr obvykle chodí po vyučování? - Obvykle chodí na koupaliště. Tréninky má čtyřikrát týdně. 2. Proč vaše sestra vždy vstává tak brzy ráno? - Protože pomáhá mé matce vařit snídani pro celou rodinu. - Nevaříš snídani pro sebe? - Ne, nechci. Obvykle venčím psa před odchodem do školy. 3. Co obvykle děláš v sobotu? - No, ráno jdu nakupovat s mamkou a pak vezmu mladší sestru do Výtvarného studia. Velmi dobře maluje a sní o tom, že se stane návrhářkou.- Scházíte se v sobotu s přáteli? - Samozřejmě, že ano. V sobotu večer často chodíme do kina nebo na diskotéku. 4. Proč potřebuje Fred kupovat květiny? - Dnes má jeho sestra narozeniny. Miluje květiny a Fred věří, že je to pro ni ten nejlepší dárek. 5. V kolik hodin tento program začíná? - Vždy to začíná v osm večer. - Díváš se na to vždycky? - Ne, ne vždy se na to koukám, protože se občas musím sejít s mladším bratrem na zastávce tramvaje. V tuto dobu se často vrací z fotbalového tréninku.

VÝBORNĚ!

přítomný prostý. Otázky a záporné věty
Jednoduchý přítomný čas. Otázky a negativa

Otázky. Otázky

Poté, co jsme se naučili vytvářet jednoduché kladné věty v Present Simple, naučíme se správně klást otázky a odpovídat na ně kladně i záporně.

Začněme příklady anglických otázek. Věnujte pozornost jejich designu.

1. Učíte se anglicky? - Učíte se anglicky?
2. Žijí vaši rodiče v Londýně?- Žijí vaši rodiče v Londýně?
3. Má rád zmrzlinu? - Má rád zmrzlinu?
4. Pracuje v kavárně? - Pracuje v kavárně?
5. Mluví dobře španělsky?- Mluví dobře španělsky?
6. Rozumíme si? - Rozumíme si? (vzájemně - navzájem)

Jak je vidět z ukázek, otázky mají trochu jinou podobu, na rozdíl od otázek se slovesem být, se kterými jsme se setkali dříve. S tím musíte bojovat, abyste omylem nedali sloveso být tam, kde není vyžadováno.

Podívejme se podrobněji na konstrukci anglické tázací věty.
Pro ilustraci si vezměme větu:

Žijete v Londýně – Žijete v Londýně

Otázka pro tento návrh by vypadala takto:

Žiješ v Londýně?

V otázce do se objevilo pomocné sloveso, které je umístěno na samém začátku věty, za ním následuje předmět (zájmeno nebo podstatné jméno, v tomto případě ty) a poté samotné sloveso. Přestože sloveso dělat samo o sobě znamená „dělat“, v tomto případě působí jako pomocné sloveso a nelze jej nijak přeložit do ruštiny.

Sloveso do v anglických tázacích větách je povinné. Nezapomeň na něj.

Podívejte se na příklady sestavování tázacích vět:

Pracuji v bance – pracuji v bance
Pracuji v bance? - Pracuji v bance?

Čtou knihu - Čtou knihu
Čtou knihu? - Čtou knihu?

Otázky k takovým větám jsou sestaveny podle stejného vzoru, avšak ve tvarech on / ona / it musí mít sloveso dělat tvar dělá. V tomto případě musí být hlavní sloveso v infinitivním tvaru, to znamená, že koncovka -s již nebude:

Pracuje je v nemocnici- Pracuje v nemocnici
Pracuje v nemocnici?- Pracuje v nemocnici?

Neříkejte: Pracuje v nemocnici? Nebo pracuje je v nemocnici?

Další příklady správné konstrukce tázacích vět:

Mary žije v New Yorku - Mary žije v New Yorku
Žije Mary v New Yorku? Žije Mary v New Yorku?

Funguje to dobře - Funguje to dobře
Funguje to dobře? - Funguje to dobře?

odpovědi. Odpovědi

Chcete-li dát kladnou odpověď na otázku, musíte říci Ano a kladnou větu. Je to velmi lehké:

Bydlíte ve Washingtonu? - Žijete ve Washingtonu?
- Ano, bydlím ve Washingtonu - Ano, žiji ve Washingtonu.

Učí se vaši rodiče anglicky?- Učí vaši rodiče angličtinu?
- Ano, moji rodiče studují angličtinu- Ano, moji rodiče se učí anglicky.

Rozumí Jane Hnědý? Rozumí Jane panu Brownovi?
- Ano, Jane rozumí panu. Hnědý- Ano, Jane rozumí panu Brownovi.

Pokuste se kladně odpovědět na následující otázky:

1. Čteš knihy? - Čtete knihy?
2. Pijí kávu? - Pijí kávu?
3. Jí Petr v kuchyni?- Jí Peter v kuchyni?
4. Líbí se Sandře naše město? - Sandře se líbí naše město?
5. Spolupracujeme? - Pracujeme spolu? (spolu - spolu)

Odpovědi můžete vidět, když na věty umístíte ukazatel myši.

negativní odpovědi. Negativní reakce

Nyní se naučíme dávat na tyto otázky záporné odpovědi. K sestavení záporných vět je opět potřeba pomocné sloveso do. Bude v negativní formě. Podívejme se na příklady:

Bydlíš v New Yorku? - Žijete v New Yorku?
- Ne, já nežijte v New Yorku- Ne, nežiju v New Yorku.

Pracují vaši přátelé v nemocnici?- Pracují vaši přátelé v nemocnici?
- Ne, moji přátelé nepracují v nemocnici- Ne, moji přátelé nepracují v nemocnici.

Učí se Jane anglicky každý den? Učí se Jane angličtinu každý den?
- Ne, Jane neučí se anglicky každý den- Ne, Jane se neučí angličtinu každý den.

Má Petr rád kávu? - Má Peter rád kávu?
- Ne, Peter nemá rád kávu- Ne, Peter nemá rád kávu.

V záporných větách má pomocné sloveso do tvar don "t téměř ve všech tvarech. V osobách on, ona a ono to bude tvar doesn" t. Tato pomocná slovesa jsou umístěna před hlavními slovesy. Porovnat:

Bydlím v Moskvě – žiji v Moskvě
Nežiju v Moskvě – nebydlím v Moskvě

Studujeme francouzštinu - Studujeme francouzštinu
Nestudujeme francouzštinu – neučíme se francouzsky

Eric a George spolupracují – Eric a George spolupracují
Eric a George spolu nepracují- Eric a George spolu nepracují

Má ráda sendviče - Má ráda sendviče
Ona nemá ráda sendviče - Nemá ráda sendviče

Pro posílení odpovězte záporně na následující otázky:

1. Máte rádi zmrzlinu? - Máš rád zmrzlinu?
2. Žije Mary se svými rodiči? Žije Mary se svými rodiči?
3. Jedí Chris a Sally maso? Jedí Chris a Sally maso?
4. Píše váš bratr knihy? - Píše váš bratr knihy?

Cvičení
Cvičení

Cvičení 1

Pokládejte přímé otázky k větám

Příklad:

Žiji v Anglii - Žijete v Anglii?

A
1. Pracují v továrně; 2. Pracuje v továrně; 3. Pracuji v továrně; 4. Pracujeme v továrně; 5. Bob pracuje v továrně; 6. Pracujete v továrně.

B
1. Žije v Londýně; 2. čtu knihy; 3. Jedí jablka; 4. Marie se učí anglicky; 5. Rozumíme španělsky; 6. Pijete minerální vodu; 7. Harry myje talíře; 8. Píšu zprávu; 9. Den a Chris sledují filmy v televizi; 10. Má ráda anglická cvičení.

Cvičení 2
Na otázky odpovězte ano

Příklad:

Jíte jablka? Ano, jím jablka.

A
1. Učíte se anglicky? 2. Učí se anglicky? 3. Učí se anglicky? 4. Učí se tvůj bratr anglicky? 5. Učím se anglicky? 6. Učí se anglicky? 7. Učíme se anglicky?

B
1. Pracuje Patrick v bance? 2. Žijí vaši rodiče v Liverpoolu? 3. Díváš se na televizi? 4. Jí pes maso? 5. Čte časopisy? 6. Mluvíme dobře francouzsky? 7. Vidíš moje klíče? 8. Mají rádi hamburgery? 9. Pere prádlo? 10. Letí do Washingtonu?

Cvičení 3
Dejte věty do záporného tvaru

Příklad:

Mluvíme španělsky - Nemluvíme španělsky

A
1. Vidím slona; 2. Vidí slona; 3. Vidíš slona; 4. Vidí slona; 5. Vidí slona; 6. Moji rodiče vidí slona; 7. Vidíme slona; 8. Daniel vidí slona.

B
1. Pracujeme každý den; 2. Píšu dopis; 3. Sandra má ráda ovoce; 4. Dítě hodně pláče; 5. Frank a Mandy žijí spolu; 6. Učí se cizí jazyky; 7. Pijí hodně mléka; 8. Pes jí jablko; 9. Mám rád počítačové hry; 10 Steve studuje ve Velké Británii.

Cvičení 4
Na otázky dávejte nejprve kladné a poté záporné odpovědi.

Příklad:

Bydlíš v New Yorku?
a) Ano, žiji v New Yorku
b) Ne, nežiju v New Yorku

A
1. Jíme pomeranče? 2. Jí pomeranče? 3. Jedí pomeranče? 4. Jíte pomeranče? 5. Jí pomeranče? 6. Jíte s Jimem pomeranče? 7. Jí pes pomeranče?

B
1. Sleduje zprávy? 2. Máte rádi čaj? 3. Učí se německy? 4. Perou oblečení každý den? 5. Rozumějí chlapci té knize? 6. Bydlí učitel daleko od školy? 7. Pracujete se Stevem v hotelu? 8. Píší vaši rodiče rádi e-maily? 9. Pláče Christie každý den hodně? 10. Obléká Tom svého mladšího bratra?

Cvičení 5
Přeložit věty do angličtiny

A
1. Učím se anglicky. - Učíte se anglicky? 2. Sam pracuje v bance. - Pracuje Sam v bance? 3. Moji přátelé žijí v Madridu. - Žijí vaši přátelé v Madridu? 4. Máme rádi cizí jazyky. - Máte rádi cizí jazyky? 5. Sarah se každý den dívá na televizi. Dívá se každý den na televizi? 6. Hodně studuješ. - Hodně studuji? 7. Pere prádlo. Pere prádlo? 8. Mary a já žijeme spolu. - Žijete spolu? 9. Steve čte večer noviny. Čte si večer noviny? 10. Ráno piju pomerančový džus. - Piješ ráno pomerančový džus?

B
1. Pracujete v továrně? - Ano, pracuji v továrně; 2. Žije Patrick v Anglii? - Ano, Patrick žije v Anglii; 3. Rozumí vaši rodiče anglicky? - Ano, moji rodiče rozumí anglicky; 4. Vidíš tu ženu? - Ano, vidíme tu ženu; 5. Myje Sally nádobí? - Ano, Sally myje nádobí; 6. Mluví španělsky? - Ne, nemluví španělsky; 7. Žije Susan v Moskvě? - Ne, Susan nežije v Moskvě; 8. Máte rádi tuto zmrzlinu? - Ne, tuhle zmrzlinu nemám rád; 9. Líbí se Bobovi tvoje auto? - Ne, Bobovi se moje auto nelíbí; 10. Jíte maso každý den? - Ne, nejíme maso každý den.

Cvičení 6
Být a běžná slovesa. Dejte věty do záporného tvaru

Příklad:

Ona je lékařka – není lékařka
Pracuje v nemocnici - Nepracuje v nemocnici

1. Jsem student; 2. Studuji v Kalifornii; 3. Jsme přátelé; 4. Mají rádi malé domy; 5. Velmi dobře rozumí angličtině; 6. Je z Británie; 7. Místnost je velká a pohodlná; 8. Děti mají rády počítačové hry; 9. Dívá se na kreslené filmy; 10. Je velmi mladá.

Cvičení 7
Být a běžná slovesa. Dejte věty do tázací formy

Příklad:

Kluci mluví nahlas - Mluví nahlas?
Kluci jsou v autě - Jsou v autě?

1. Učitel mluví třemi jazyky; 2. Jsem velmi šťastná; 3. Moji rodiče jsou v Barceloně; 4. Moji rodiče žijí v Barceloně; 5. Sally pracuje devět hodin denně; 6. Sally je velmi milá dívka; 7. Pes jí velmi málo; 8. Pes je nemocný 9. Rádi se díváme na filmy v televizi 10. Můj přítel velmi často píše e-maily.

Cvičení 8
Být a běžná slovesa. Odpověz na otázky

Příklad:

Jsi učitel? -Ne, nejsem učitel
Letíte do Ameriky? Ano, letím do Ameriky

1. Je vaše matka lékařka? - Ano, ____________________________;
2. Má Jim rád zvířata? - Ne, ________________________;
3. Jste Rus? - Ano, ____________________________;
4. Mluvíte anglicky? - Ano, ____________________________;
5. Studují vaši přátelé v Cambridge? - Ne, ________________________;
6. Je tvůj bratr tlustý? - Ne, ________________________;
7. Myje tvůj bratr talíře? - Ano, ____________________________;
8. Jsou to staří přátelé? - Ne, ________________________;
9. Žijí vaši prarodiče v zahraničí? - Ne, ________________________;
10. Pláče dítě brzy ráno? - Ano, ________________________.