Scénář mimoškolní činnost pro ročníky 5-6

"HLEDÁNÍ MALÉHO PRINCE"

(na motivy filozofické pohádky „Malý princ“ od Antoina de Saint-Exupéryho)

Snímek č. 1

Přednášející 1: Ahoj všichni! Jak probíhá zkouška? Funguje písnička?

Moderátor 2:Abych byl upřímný, tak vlastně ne. Koncert se blíží, ale zatím máme takový rozpor.

Přednášející 1:Tak! Nebuď kyselý! Nadechnout! Pojďme se natáhnout! Usměj se! Zapni si soundtrack! Píseň "Malý princ".

(Skladba č. 1)

Snímek č. 2

Moderátor 2:Zdá se, že se nic nedaří. Ještě pár zkoušek a ok!

Přednášející 1:Ale je tu něco, čemu nerozumím! Co je to za prince? Proč je malý? A hlavně, proč je tak populární? Zpívají o něm písně, natáčejí filmy a divadelní hry!

Moderátor 2:Vše je vysvětleno velmi jednoduše. Vynalezl ho slavný Francouzský spisovatel, který byl pilotem... nebo naopak pilotem, který byl spisovatel.

Snímek č. 3

Přednášející 1:Můžete být přesnější?

Moderátor 2:Je to možné, ale už to není pro mě. Zeptejte se Vlada - je to naše chodící encyklopedie.

Snímek č. 4

Vlad:Rád vám odpovím. Encyklopedie je navíc hned po ruce.

Snímek č. 5

Hrabě Antoine-Marie-Roger de Saint-Exupéry se narodil v červnu 1900 ve Francii ve městě Lyon, na zámku La Moll.

Snímek č. 6

Jeho rodiče pocházeli ze starých šlechtických rodů.

Snímek č. 7

Jako dítě byl snílek, psal poezii, kreslil, učil se hrát na housle a zajímal se o matematiku, techniku ​​a auta. Jeho rodina mu říkala „Král Slunce“ kvůli blond vlasům, které mu korunovaly hlavu.

Snímek č. 8

Jeho soudruzi přezdívali Antoinovi „astrolog“, protože měl nos vždy otočený k nebi. V roce 1917 vstoupil do Pařížská škola Výtvarná umění na Fakultě architektury. Zlomem v jeho osudu byl rok 1921, kdy byl povolán do armády a zapsán do pilotních kurzů.

Snímek č. 9, 10, 11,12

O rok později získal Exupery pilotní licenci a přestěhoval se do Paříže, kde se začal věnovat psaní.

Snímek č. 13,14

Moderátor 2:A slyšel jsem o jeho smrti.

Snímek č. 15

31. července 1944 vyrazil Antoine Saint-Exupery z letiště na ostrově Sardinie na průzkumný let.

Snímek č. 16

Na základnu se nevrátil. Na dlouhou dobu o jeho smrti nebylo nic známo. A teprve v roce 1998 v moři poblíž Marseille objevil rybář náramek.

Snímek č. 17

Bylo na něm několik nápisů: Antoine, Consuelo (tak se jmenovala pilotova manželka) a adresa nakladatelství, kde Saint-Exupéryho knihy vycházely. V roce 2003 byly nalezeny trosky letadla a vyzdviženy ze dna moře, jeden z těchto úlomků si ponechal ocasní číslo odpovídající letadlu 42-68223, které pilotoval Exupery.

Snímek č. 18

Vlad:Za sebe bych rád dodal, že ano úžasný člověk. Dospělé dítě, které se zajímalo o všechno.

Přednášející 1:Ano, já vím. V knize s názvem „Pravdivé příběhy“, která vyprávěla o panenských lesích, jednou viděl úžasný obrázek. Na snímku obrovský hadí hroznýš spolkl dravou šelmu.

Snímek č. 19

Kniha říká: „Hroznýš polní svou oběť celou, bez žvýkání, poté se již nemůže hýbat a spí nepřetržitě šest měsíců, dokud potravu nestráví.

Budoucí spisovatel nakreslil svůj první obrázek barevnou tužkou.

Snímek č. 20

Ukázal svůj výtvor dospělým a zeptal se, jestli se bojí.

Je klobouk děsivý? - namítli proti němu.

A vůbec to nebyl klobouk. Byl to hroznýš, který spolkl slona. Pak Exupery nakreslil hroznýše zevnitř, aby mu dospělí lépe rozuměli.

Snímek č. 21

Moderátor 2:Počkejte! Možná to byl on sám malý princ?

Všechno: SZO?

Snímek číslo 22

Moderátor 2:Exupery! To je to, co se stane: spisovatelé ztvárňují sami sebe ve svých postavách!

Vlad:Nemyslete! Ačkoli autobiografické rysy nejsou vyloučeny. Pokud si pamatuji, příběh v pohádce o malém princi je vyprávěn z pohledu autora, tedy pilota, což znamená, že malým princem být nemůže.

Přednášející 1:Vím, co musíme udělat. Musíme najít toho malého prince!

Všechno:Jak? Je to možné? Kde?

Snímek č. 23

Přednášející 1:Vezměme to filozofický příběh o tom, zapněte fantazii - a jděte! Domovská planeta Malého prince je velká jako dům!

Snímek č. 24

Kromě tak velkých planet, jako je Země, Jupiter, Mars, Venuše, existují stovky dalších a mezi nimi jsou tak malé, že jsou těžko viditelné i dalekohledem.

Snímek č. 25

Když astronom objeví takovou planetu, nedá jí jméno, ale prostě číslo. Například: asteroid 3251.

Snímek č. 26

Existují vážné důvody domnívat se, že Malý princ letěl z planety zvané „asteroid B-612“. Tento asteroid byl viděn dalekohledem pouze jednou, v roce 1909, tureckým astronomem. Astronom pak o svém pozoruhodném objevu informoval na Mezinárodním astronomickém kongresu. Nikdo mu ale nevěřil.

Snímek č. 27

Moderátor 2:Ale ještě nevidím Malého prince. Na tak malé planetě by to bylo těžké přehlédnout.

Malý princ měl vždy toto pevné pravidlo:

Snímek č. 28

Ráno vstát, umýt si obličej, dát se do pořádku – a hned dát do pořádku svou planetu.

Snímek č. 29

Baobaby je nutné každý den odplevelovat, jakmile je lze rozeznat od růžových keřů: jejich mladé výhonky jsou téměř totožné.

Snímek č. 30

Je to velmi nudná práce, ale vůbec ne těžká.

Přednášející 1:Podívejte se - růže! Taková krása! Řekni mi, růže, kde je Malý princ? Hledáme ho!

Snímek č. 31

Růže:Ach! Je me réveille à peine...Je vous requeste pardon... Je suis encore toute décoiffée.

Moderátor 2:Oh, co mám dělat? Koneckonců, Exupery napsal svou pohádku dál francouzština a všechny postavy mluví francouzsky.

Přednášející 1:Jak se tedy od ní dozvíme o princi?

Moderátor 2:Musíme zavolat Vladovi. Vlade, byl „Malý princ“ vydán pouze ve francouzštině?

Snímek č. 32

Vlad:„Malý princ“ je považován za nejčtenější a nejpřekládanější knihu ve francouzském jazyce, byla přeložena do 250 jazyků a dialektů, včetně Braillova písma pro nevidomé. Ale poprvé... I když se podívejte sami:

Snímek č. 33

Doručovatel novin: (na anglický jazyk) Senzace! Senzace! Pro děti i dospělé (2x) Příběh skvělého francouzského spisovatele Antoina de Saint-Exupéryho „Malý princ“ (2x)!

Vlad:Ano, ano, slavná pohádka o Exuperym poprvé nevyšla v originále, ale v překladu do angličtiny.

Snímek č. 34

Snímek č. 35

Malého prince do ruštiny přeložila slavná sovětská překladatelka Nora Gal (Eleanor Galperina) a v jejím překladu vyšel v roce 1959 v moskevském časopise.

Snímek č. 36

Přednášející 1:To je skvělé. Takže Rosa s námi bude moci mluvit rusky?

Vlad: Dobře, ano.

Snímek č. 37

Přednášející 1:Rose, řekni mi, kde najdeme malého prince?

Snímek č. 38

Růže:Jednou jsem vyrašil z obilí přivezeného odnikud a Malý princ nespustil oči z mého drobného výhonku, který se nepodobal všem ostatním výhonkům a stéblem trávy. Pomyslel si: "Co když je to nějaká nová odrůda baobabu?" Ale připravoval jsem pro něj zázrak, převlékal se, pečlivě vybíral barvy, v klidu se oblékal, zkoušel okvětní lístky jeden po druhém. Nechtěl jsem přijít na svět rozcuchaný, jako nějaký mák. Chtěl jsem se ukázat v celé nádheře své krásy. Ano, byl jsem hrozný flirt! Měl mě za krásnou, chránil mě před průvanem, zaléval pramenitou vodou... ale mimo jiné jsem byla i velmi vrtošivá... Malý princ se urazil a odletěl. Vzal si k srdci prázdná slova a začal se cítit velmi nešťastně. Hledáte ho? Pokud ho najdete, řekněte mu, že na něj čekám... a už ho nebudu urážet!

Moderátor 2:No, pojďme dál.

Všechno:Jak se budeme pohybovat?

Snímek č. 39

Moderátor 2:Tak, jak to udělal Malý princ – s stěhovavých ptáků. Podívejte se - létají!

Dance of the Birds (Track č. 2)

Na scéně se objeví král

Snímek č. 40

Přednášející 1:Ahoj králi!

Král:Ach, tady jsou předměty! Pojď, chci se na tebe podívat.

Moderátor 2:Nejsme poddaní – hledáme Malého prince. Byl s tebou, ne?

Král:Byl. Ale ne na dlouho! V přítomnosti panovníka zívl, ačkoli jsem mu to nedovolil. Pak povolil, ale už nechtěl zívat. A pro krále je nejdůležitější, aby byl bez pochyby poslouchán. Nesnesl bych neposlušnost. Jsem absolutní monarcha. Ale jsem velmi laskavý, a proto dávám pouze rozumné příkazy. Když přikážu svému generálovi, aby se proměnil v racka, a když generál rozkaz nesplní, nebude to jeho chyba, ale moje.

Il faut exiger de chacunce que chacun peut donner. L'autorité spočinout d'abord sur la raison.

Přednášející 1:A co to znamená?

Snímek č. 41

Král:Každý musí být požádán, co může dát. Síla musí být především rozumná. Váš malý princ letěl dál, jmenoval jsem ho velvyslancem! Také vás jmenuji velvyslanci – leťte!

Moderátor 2:Dívej se! Tady je další legrační postava! Ambiciózní muž žije na druhé planetě!

Snímek č. 42

Ambiciózní:Tleskat. (ukloní se, sundá si klobouk) Jste opravdu moji nadšení obdivovatelé?

Přednášející 1:Jaké to je číst?

Ambiciózní:Ctít znamená přiznat, že na této planetě jsem nejkrásnější, nejelegantnější, nejbohatší a nejchytřejší.

Moderátor 2:Ale na vaší planetě není nikdo jiný!

Ambiciózní:No, udělejte mi radost, každopádně mě obdivujte!

Všechno: Obdivujeme.

Přednášející 1:Ale jakou radost ti to dělá? Řekni mi lépe, jak najdeme malého prince.

Ambiciózní:No, dej mi radost, obdivuj mě!

Moderátor 2:Vykašli se na něj! Otočit stránku!

Snímek č. 43

Vlad:Na další planetě žil opilec. Malý princ s ním zůstal jen krátce, ale poté se cítil velmi smutný.

Snímek č. 44

Čtvrtá planeta patřila obchodníkovi. Byl tak zaneprázdněný, že když se objevil Malý princ, ani nezvedl hlavu.

Obchodník: Písmo Trois et deux cinq. Cinq et sept douze. Douze et trois quinze. Bonjour. Quinze a sept vingt-deux. Vingt-deux a šest vingt-huit. Vingt-six et cinq trente et un. Uf! Ça fait donc cinq cent un miliony šest centů vingt-deux mille sept cent trenre et un.

Přednášející 1:Co dělá?

Vlad:Počítá hvězdy a věří, že je vlastní. Počítá je a líčí.

Snímek č. 45

Moderátor 2:No, nerušme ho – je příliš pohlcen svými vlastními záležitostmi. Pátá planeta je velmi zajímavá. Je ze všech nejmenší. Hodí se pouze na lucernu a svítilnu.

Lampa:(zapálí lucernu): Bonjour! (zhasne): Bonsoir!

Přednášející 1:Hej lampáři! Můžete mi říct, jak najít Malého prince?

Snímek č. 46

Lampa:Moje planeta se každým rokem otáčí rychleji a rychleji. Za minutu udělá úplnou revoluci a já nemám ani vteřinu na odpočinek. Každou minutu lucernu zhasnu a znovu zapálím. Měl jsem malého prince, ale to bylo před hodinami – podle měřítek mé planety před věčností! Dobrý den! Bonsoir!

Moderátor 2:Kdo poradil malému princi, aby navštívil Zemi?

Snímek č. 47

Vlad:Přesně tak! Dívej se. (Zobrazí stránku). Byl to starý zeměpisec ze šesté planety. Ano tady je .

Geograf: Navštivte planetu Terre. Elle má dobrou pověst.

Snímek č. 48

Moderátor 2:No, na Zemi to rychle najdeme.

Vlad:Takže sedmá planeta, kterou navštívil, byla Země. Země není jednoduchá planeta! Je tu sto jedenáct králů (včetně samozřejmě černochů), sedm tisíc geografů, devět set tisíc obchodníků, sedm a půl milionu opilců, tři sta jedenáct milionů ambiciózních lidí, celkem asi dvě miliardy dospělých.

Snímek č. 49

Přednášející 1(Vyskočí): Oh, hade! Byl jsi to ty, had, kdo kousl Malého prince?

Had:co ty? Právě jsem mu pomohl, když o to požádal! Mám úžasný jed! Ale nejdřív jsem mu ukázal růže!

Vlad:Malý princ šel dlouho pískem, kameny a sněhem a nakonec narazil na silnici. A všechny cesty vedou k lidem. Před ním byla zahrada plná růží.

Snímek č. 50

Malý princ viděl, že všechny vypadají jako jeho květina. A cítila jsem se velmi, velmi nešťastná. Jeho krása mu řekla, že v celém vesmíru není nikdo jako ona. A tady před ním je pět tisíc úplně stejných květin jen na zahradě!

A pak si pomyslel: „Představoval jsem si, že vlastním jedinou květinu na světě, kterou nikdo nikde neměl, a byla to úplně obyčejná růže a tři sopky vysoké po kolena. a pak jeden z nich odešel a snad navždy... jaký jsem potom princ...“ Lehl si do trávy a plakal.

Snímek č. 51

Tanec růží (Track č. 3)

Snímek č. 52

Liška:Hledáte Malého prince? Znám ho – ochočil si mě a stali jsme se přáteli.

Přednášející 1:Jak je - zkroceno?

Liška:Pokud si někdo někoho ochočí, stanou se oba nezbytný přítel příteli.

Můžete se naučit jen ty věci, které si ochočíte. Lidé už nemají dost času se něco učit. V obchodech kupují věci hotové. Ale neexistují takové obchody, kde by přátelé obchodovali, a proto už lidé přátele nemají.

Snímek č. 54

Malý princ se tím, že si mě ochočil, hodně naučil. Uvědomil si, že jeho růže je jediná na světě a všechny ostatní jsou prázdné, protože je nemiluje.

Řekl jsem mu jedno tajemství a řeknu to i tobě. On velmi jednoduché:

Voici mon tajemství. Il est très simple: on ne voit bien qu"avec le coeur. L"essentiel est invisible pour les yeux.

Jen srdce je bdělé.

Všechno:Očima nevidíte to nejdůležitější.

Liška: Tu deviens odpovědný pour toujours de ce que tu as apprivoisé.

Snímek č. 55

Všechno:Jste vždy zodpovědní za ty, které jste si ochočili.

Snímek č. 56

Přednášející 1:Našli jsme jeho stopy v písku a poblíž vlnící se stezku hada... ale nikdy jsme neviděli Malého prince. Číst poslední záznam v deníku pilota, že mu Malý princ před rozchodem daroval pět set milionů hvězd smějících se s radostnými zvonky.

Snímek č. 57

Písečná animace "Malý princ"

Snímek č. 58

(Track č. 4)

Karpová:Jaký dojemný příběh! Každý si to přečte po svém, protože všichni jsme byli děti, malí princové a princezny a všichni musíme dát dětství svým maličkým, svým synům a dcerám. Exupery má pravdu: všichni pocházíme z dětství. A čím déle si to pamatujeme, tím déle zůstaneme šťastní. Přečtěte si tento moudrý příběh - stanete se moudřejšími.

Snímek č. 59

Píseň "Malý princ" ( Lisa Monde « Le petit princ »)

Malý princ - Lisa Monde

Hudba: M. Tariverdiev

Slova: Lisa Monde,

(v originále: N. Dobronravov,

a Alisa Freindlich zpívá v originále)

Est-ce que c'est en effet, astres solitaires?

Je rêve, je rêve beaucoup du pays stellaire

Quand la nuit tombera, quand la nuit tombera

Des vagues écumantes déborderont.

La chanson de la nuit chassera le ticha

Ton ohledem trés naïf briellera de loin

Tout doucement tout doucement,

Mon malý princ dorazí

Sa voix trés heureuse s’insinuera.

Je t'en pris, je t'en pris, ne mě quitte pas

Malý princ mystérieux du mon conte de fée

Garde á tout jamais, garde á tout jamais

Pour la planéte entiére, ton ame sincére.

Chcete se zdokonalit v počítačových dovednostech?

Jedním z příkladů použití spouštěčů v prezentaci je test, kdy je dána otázka a několik možností odpovědi: když kliknete levým tlačítkem na nesprávnou možnost, zmizí například ze snímku a když kliknete na správnou možnost. možnost odpovědi, příjemná hudba nebo se přehraje odpověď „ je umístěna“ v košíku. Spouštěče vám pomohou naprogramovat akci prezentace, když kliknete na konkrétní možnost odpovědi.

Přečtěte si nové články

Směr bude nejspíš vyžadovat nejprve úvahy o lásce. Jednoduše proto, že se jedná o nejčastější typ vztahu mezi mužem a ženou. Možné jsou ale i možnosti nenávisti, přátelství a pracovních vztahů. Nemá smysl vše vypisovat možné možnosti díla dotýkající se tématu lásky. Při přípravě závěrečné eseje je však vhodné vzít v úvahu, že téma se může týkat jak vzájemné, „správné“ lásky, tak lásky neopětované či „zločinné“, tedy nelegální. Vyplatí se předem přemýšlet o tom, jak taková témata pokrýt a na jakém materiálu. Pokud například autor zamýšlí zvážit „zločinnou“ lásku jako možnost žádoucího sebevyjádření, pak stojí za to obrátit se na román M. A. Bulgakova „Mistr a Margarita“ (Margarita je vdaná, ale miluje Mistra); pokud absolvent považuje takovou lásku za nepřijatelnou, může se odkázat na román ve verši „Eugene Oněgin“.

Strukturální jednotka Státního rozpočtového vzdělávacího zařízení Střední škola č. 2 „OT“

„Dům Kinel-Cherkasy dětskou kreativitu»

Učitel Další vzdělávání

divadelní dětský spolek

"Říše divů"

Elena Mikhailovna Znamenshchikova

rok 2012.

S. Kinel-Cherkasy.

Antoine de Saint-Exupery

"Malý princ"

První dějství

Scéna jedna

Na jevišti vyběhnou dvě dívky a vezmou si knihu od sebe.

Hudba, děti mrznou. Objevují se andělé.

A1 Existuje pravda stará jako čas. Přátelství je dar, kterého je třeba si vážit. Ale z nějakého důvodu na to lidé často zapomínají.

A2. Abychom otevřeli oči a rozdmýchali srdce dvou nevrlých kamarádek, vezmeme je na cestu.

A1 .Přiblíží jim jedno z tajemství nebes, ve kterém je hluboký smysl

A2. Ale pochopí, jak potřebují být přáteli, čeho si vážit a jak milovat... záleží jen na nich.

DÍVKY PROBUĎTE SE

D1 .Ach, spali jsme?

D 2 .Hele, co to je?

D1 .Nějaká stará kniha.

D 2 . Antoine de Saint-Exupery "Malý princ"

D1 .Jak zajímavé

D 2 .Přečteme si to.

D1 . „Žil jednou jeden Malý princ. Žil na planetě, která byla o něco větší než on sám, a přítel mu opravdu chyběl.

D 2 . Slyšeli jste někdy o Malém princi?

D1 .Znám spoustu pohádek o princeznách a princích, o čarodějnictví a zlých čarodějích, ale... Malý princ... ne, neslyšel jsem.

D 2 . Podle mého názoru je to velmi neobvyklý příběh.

„Nechci, aby se moje kniha četla jen pro zábavu. Když si vzpomenu na svého malého přítele, bolí mě srdce. Je velmi smutné, když se zapomíná na přátele. A snažím se o něm mluvit, abych na něj nezapomněl

D1 .Víš, já chci, abychom byli přátelé celý život!

D 2 .Vím, na co myslím?

D1 .O čem?

D 2 .Proč autor rukopisu píše o Malém princi s takovou láskou? A kdo to vlastně je?

D1 Myslím, že rukopis nám pomůže to zjistit.

Scéna druhá

Vzhled malého prince k hudbě

D1 Na planetě malého prince rostly jednoduché a skromné ​​květiny. Jednoho dne ale jedno vyklíčilo ze zrnka přivezeného odnikud a Malý princ ho obdivoval. Keř se rychle přestal natahovat nahoru a objevilo se na něm poupě a Malý princ čekal na zázrak

D 2 A neznámý host, ukrytý ve zdech jejího zeleného pokoje, se neustále chystal, nepřestával se předvádět.

Zní hudba probuzení, na kterou růže flirtuje.

D1 Ano, byla to hrozná koketa! Tajemné přípravy pokračovaly den za dnem. A pak jednoho rána, jakmile vyšlo slunce, okvětní lístky se otevřely.

Růže . Oh, probudil jsem se násilím... (zmateně) Prosím, omluvte mě, jsem stále úplně rozcuchaný.

MP. Jak jsi krásná!

Růže . Ano, je to pravda? (pauza) A všimněte si, narodil jsem se se sluncem! Vypadá to, že je čas na snídani. Buď tak laskav a postarej se o mě.

Malý princ je v rozpacích, vezme konev a zalévá keř

Růže. Buď opatrný.

MP . Promiň, promiň (velmi zdvořile)

(k divákovi) Má velmi obtížný charakter.

Růže . Strašně se bojím průvanu. Nemáte obrazovku?

MP .To je zvláštní, rostlina se bojí průvanu?!

Růže. Až přijde večer, přikryj mě. Je tu příliš chladno. Velmi nepohodlná planeta. Odkud jsem přišel...Apchhi, apchhi. Kryj mě.

MP .(zmateně) Teď jsem, už jsem chtěl jít, ale nemohl jsem si pomoct a neposlouchal jsem tě.

Rose zakašlala. MP ji jemně přikryl.

MP . (k divákovi) Poslouchal jsem ji marně. Nikdy byste neměli poslouchat, co říkají květiny. Stačí se na ně podívat a vdechnout jejich aroma. Musíte soudit ne podle slov, ale podle činů. Dala svou vůni a osvětlila můj život.

Byl jsem příliš mladý, ještě jsem neuměl milovat.

MP jde do zákulisí.

D . Toho rána se rozhodl cestovat se stěhovavými ptáky. Svou planetu velmi pečlivě uklidil. A když je uvnitř naposledy zaléval nádhernou květinu, chtělo se mu dokonce brečet.

MP . Rozloučení!

Růže . Rozloučení! (kašel). Byl jsem hloupý. Odpusť mi a snaž se být šťastný

(takovou reakci od nevrlé růže princ nečekal)

Růže . Ano, ano, miluji tě. Je moje chyba, že jsi to nevěděl. ano, na tom nezáleží. Ale byl jsi hloupý jako já, zkus být šťastný. Nechte toho, už to nepotřebuji.

MP . Ale vítr?

Růže . Taková zima mi není. Svěžest noci mi udělá dobře. Koneckonců, jsem květina.

MP . Ale zvířata, hmyz.

Růže. Ale musím se smířit se dvěma nebo třemi housenkami, pokud se chci setkat s motýly. Musí být nádherné! Jinak kdo mě navštíví? Budete daleko. Ale velkých zvířat se nebojím. Taky mám drápy... Nečekejte, to se nedá vydržet! Pokud se rozhodnete odejít, odejděte.

Růže . (pláč)

D Nechtěla, aby ji MP viděl plakat. Byla to velmi hrdá květina...

D. Cesta malého prince začala.

Scéna tři

D .Nejblíže planetě MP byl asteroid, na kterém žil král.

D .Seděl na trůnu s velmi majestátním vzhledem.

(včetně MP)

Král . A tady přichází téma!

MP . Jak mě poznal? Vždyť mě vidí poprvé. (slova mluvená k divákovi)

Král . Pojď, chci se na tebe podívat.

(Poslanec se rozhlédl a zívl únavou)

Král . Etiketa nedovoluje zívání v přítomnosti panovníka. (výhružně). Zakazuji ti zívat...

MP . Náhodou jsem byl dlouho na cestě a vůbec jsem nespal,

Král. No, pak ti přikazuji zívnout. Už mnoho let jsem nikoho neviděl zívat. Jsem dokonce zvědavý. Takže...zívněte!!! Toto je můj rozkaz.

MP . Ale já jsem nesmělý. už to nedokážu.

Král . Hm, hm...Tak tedy...pak vám přikážu zívnout, pak...brrr...zdá se, že jsem zmatený.

MP . Mohu si přisednout?

Král . Nařizuji vám, abyste se posadili!

MP . Vaše Veličenstvo, mohu se vás zeptat?

Král . Přikazuji vám, abyste se zeptali!

MP . Vaše Veličenstvo, kde je vaše království?

Král . Všude.

MP . Všude?

(Král pohnul rukou a skromně ukázal na svou planetu, stejně jako na jiné planety a hvězdy).

MP . A tohle všechno je tvoje?

Král. Ano.

MP . A hvězdy tě poslouchají?

Král . No, samozřejmě, hvězdy okamžitě poslechnou. Netoleruji neposlušnost.

Princ byl nejprve potěšen: taková síla! Ale znovu jsem byl smutný, když jsem si vzpomněl na svou planetu.

MP . (k divákovi) Jak se má moje malá planeta!?

Chci se dívat na západ slunce. Prosím, udělejte mi laskavost a nechte slunce zapadnout.

Král . Když nějakému generálovi nařídím, aby se třepotal jako motýl z květiny na květinu, a on rozkaz nesplní, kdo bude vinen?

MP . Vy, Vaše Veličenstvo!

Král . Naprosto správně. Musíte se každého zeptat, co může dát. Síla musí být přiměřená.

MP . A co západ slunce?

Král . Všechno má svůj čas (Princ zívl a začal se nudit)

MP . Musím jít, nemám tu nic jiného na práci.

Král. Pobyt! Jmenuji vás ministrem.

MP . Ministr čeho?

Král . No spravedlnost.

MP . Tady ale není kdo soudit.

Král . Někde na mé planetě žije stará krysa. Slyším ji v noci škrábat. Mohl bys ji soudit.

MP . Tato činnost není pro mě. Musím jít.

Král . Ne, není čas!

MP . Vaše Veličenstvo! Pokud byste chtěli, aby byly vaše příkazy vykonávány bez pochybností, mohl byste mi dát prozíravý rozkaz. Přikaž mi, abych šel svou cestou.

Král . Jmenuji vás velvyslancem!

MP . Tito dospělí jsou zvláštní lidé.

Listy. Princova hudba.

Princ sestupuje do sálu a ocitá se na planetě ambiciózních.

Scéna čtvrtá

H . Oh, tady přichází obdivovatel!

MP . Dobré odpoledne Jaký máš legrační klobouk.

H . To je poklonit se, poklonit se, když jsem pozdraven. Bohužel sem nikdo nechodí.

MP . Jakto?

H . Tleskat!

MP . zatleskal rukama a ctižádostivý muž zvedl klobouk a začal se klanět.

MP . (k divákovi) Tady je větší sranda než u starého krále.

MP . začalo to být nudné.

MP . Co je potřeba udělat, aby klobouk spadl?

Ambiciózní muž neslyšel.

MP . Ano, ješitní lidé jsou hluší ke všemu kromě chvály.

H . Jste opravdu můj nadšený obdivovatel.

MP . Jaké to je číst?

H . Ctít znamená uznat, že na této planetě jsem nejkrásnější, nejelegantnější, nejbohatší a nejchytřejší.

MP . Ale na vaší planetě není nikdo jiný!

H . Udělej mi radost, každopádně mě obdivuj.

MP . Obdivuji, ale jakou radost ti to dělá?

Opravdu, dospělí jsou velmi zvláštní lidé.

Princova hudba.

MP . Ocitne se na planetě obchodníka.

MP . Dobré odpoledne

Del.PERSON . Tři a dva jsou pět. Pět a dvě jsou sedm. Dvanáct a tři patnáct.

MP. Říkám dobré odpoledne!

Del . Dvacet šest a pět třicet jedna. Fuj! Celkem je tedy pět set jeden milion šest set dvacet dva tisíce sedm set třicet jedna.

MP . Pět set milionů čeho?

Del . Jste ještě tady? Pět set milionů... Nevím co... Jsem seriózní člověk a mám hodně práce.

MP . Stále, pět set milionů z čeho?

Del . Žiji na této planetě mnoho let a za celou tu dobu jsem byl vyrušen pouze třikrát. Poprvé ke mně přiletěl chroust. On dělal povyk a já tři chyby. Podruhé jsem měl záchvat revmatismu. Hodně sedím, nemám čas chodit. Potřetí - tady jsi... Pět set milionů..

MP . Miliony čeho?

Del . (zamyšleně) Pět set milionů těchto maličkostí, které jsou někdy vidět ve vzduchu.

MP . Co jsou to za mouchy?

Podnikatel . Ne, jsou tak malé a lesklé.

MP . včely?

Podnikatel. Ne. Malý, zlatý, každý lenoch se na ně podívá a začne snít. A já jsem vážný člověk. Nemám čas snít.

MP. Eh, hvězdy?

Podnikatel . Přesně tak. hvězdy.

MP . Pět set milionů hvězd? co s nimi děláš?

Podnikatel . Co dělám?

MP . Ano.

Podnikatel . Nic nedělám. vlastním je.

MP . Vlastníte hvězdy?

Podnikatel . Ano.

MP . Ale už jsem viděl krále, který...

Podnikatel . Králové nic nevlastní. Oni vládnou. Není to vůbec to samé.

MP . Proč potřebujete vlastnit hvězdy?

Podnikatel . Být bohatý.

MP . a za co?

Podnikatel . Chcete-li kupovat další a další hvězdy.

MP . Jak můžeš vlastnit hvězdy?

Podnikatel . Jsou moje, protože mě to napadlo jako první!

MP . co s nimi děláš?

Podnikatel . Já je řídím. Počítám je, počítám je. Je to velmi obtížné. Ale já jsem vážný člověk.

MP . (přemýšlí) Když mám hedvábný šátek, můžu si ho uvázat kolem krku a vzít si ho s sebou. ale hvězdy sebrat nemůžeš.

Podnikatel . Ne, ale můžu je dát do banky.

MP . Takhle?

Podnikatel . A tak píšu na papír, kolik hvězd mám. Pak tento papír vložím do krabice a zamknu klíčem.

MP . To je vše?

Podnikatel . To stačí.

MP . Legrační! A dokonce poetické. Ale ne tak vážné.

Mám kytku a každé ráno ji zalévám. Mám tři sopky, čistím je každý týden. Jak moje sopky, tak moje květina těží z toho, že je vlastním. A hvězdy vám k ničemu nejsou.

Ne, dospělí a opravdu úžasní lidé.

Sejde dolů za hudbou a potká lampáře.

Když poslanec dohonil lampáře, velmi uctivě se uklonil.

MP . Dobré odpoledne. Proč jsi teď zhasnul lucernu?

Pozadí . Taková je dohoda. Dobré odpoledne

MP . Co je to za dohodu?

Pozadí . Vypněte lucernu. Dobré odpoledne (zapálil lucernu)

MP . Proč jsi to znovu zapálil?

Pozadí . Taková je dohoda.

MP. já tomu nerozumím.

Pozadí . A není čemu rozumět. Dohoda je dohoda. Dobré odpoledne (zhasl baterku)

Otřel si pot z čela.

Pozadí . Moje práce je těžká. Kdysi to dávalo smysl. Ráno jsem lucernu vypnul a večer zase rozsvítil. Zbýval mi jeden den na odpočinek a noc na spánek...

MP . A pak se dohoda změnila?

Pozadí . Dohoda se nezměnila. To je ten průšvih! Moje planeta se rok od roku otáčí rychleji a rychleji, ale dohoda zůstává stejná.

MP . A co teď?

Pozadí . Ano, to je ono. Planeta udělá úplnou revoluci za minutu a já nemám ani vteřinu na odpočinek. Každou minutu lucernu zhasnu a znovu zapálím.

MP . To je legrační! Váš den tedy trvá jen jednu minutu!

Pozadí . Tady není nic vtipného. Mluvili jsme spolu celý měsíc.

MP . Celý měsíc?!

Pozadí . Dobře, ano. Třicet minut. Třicet dní. Dobrý večer! (lucerna se rozsvítila.)

MP . Poslouchej, znám lék: můžeš odpočívat, kdy chceš...

Pozadí . Vždy si chci odpočinout. Koneckonců, můžete být věrní svému slovu a přitom být líní.

MP . Vaše planeta je tak malinká, že ji obejdete ve třech krocích. A stačí jet takovou rychlostí, abyste zůstali celou dobu na slunci. Když si chceš odpočinout, prostě jdi, jdi... A den bude trvat, jak dlouho budeš chtít.

Pozadí . No, to mi nedělá dobře. Víc než cokoli na světě chci spát.

MP . Je to pro tebe špatné.

Pozadí . Můj byznys je špatný. Dobré odpoledne. (zhasl lucernu)

MP . Zde je muž, kterým by každý pohrdal – král, ambiciózní i obchodník. A přitom ze všech je podle mě jediný, kdo není vtipný. Možná proto, že jako jediný myslí nejen na sebe. (vzdychne)

Přál bych si, abych se mohl s někým přátelit. Ale jeho planeta je tak malinká, že tam není místo pro dva.

D 2 . Neodvážil se sám sobě přiznat, že této nádherné planety lituje ze všeho nejvíc ještě z jednoho důvodu: za čtyřiadvacet hodin na ní můžete tisíc čtyřistačtyřicetkrát obdivovat západ slunce!

Scéna pět

D1 . Malý princ byl na dalších pěti planetách. Všichni byli velmi malí a jejich obyvatelé byli velmi zvláštní.

D 2 . Stále více přemýšlel o své opuštěné květině, ale opravdu chtěl navštívit Zemi.

MP. Jaká obrovská planeta. Zvláštní, ale kde jsou lidé? Možná jsem omylem skončil na jiné planetě? (vidět podivné stvoření)

Dobrý večer!

Had . Dobrý večer!

MP . Na jaké planetě jsem skončil?

Had . K zemi.

MP . Zde je návod. Nejsou na Zemi žádní lidé?

Tohle je poušť... Nikdo nežije v pouštích. Ale země je velká.

MP . Rád bych věděl, proč hvězdy září. Asi proto, aby si dříve nebo později každý našel to své.

Podívejte, tady je moje planeta - přímo nad námi... Ale jak je daleko!

Had . Krásná planeta. Co budeš dělat tady na zemi?

MP. Pohádal jsem se se svou květinou. Možná jsem ho i urazil.

Had . A je to tady.

MP . Kde jsou lidi? Je to tu osamělé.

Had . Mezi lidmi je to také osamělé...

MP. Jsi zvláštní stvoření. Ne tlustší než prst.

Had . Ale mám větší moc než králův prst.

MP . No, jsi opravdu tak silný? Nemáš ani tlapy.

Had . Můžu vás vzít dál než kterákoli loď. (vítr kolem prince) Vracím každého, koho jsem se dotkl, do země, ze které přišli. Ale ty jsi čistý a přišel jsi z hvězdy. Je mi tě líto, jsi tak slabý na této zemi, tvrdý jako žula. V den, kdy budeš hořce litovat své opuštěné planety, budu ti moci pomoci. A teď sbohem.

MP . Ano, je čas, abych šel.

Hudba.

Scéna šestá

D1 .MP šel dlouho pískem a skalami a nakonec narazil na silnici. A všechny cesty vedou k lidem.

D 2 Cestou zažil mnoho zajímavých setkání a dojmů. Ale bylo tu i něco, co se ho dotklo až do hloubi duše.

Výstup růží na hudbu

Současně se objeví MP

Mp. Dobré odpoledne

Růže . Dobré odpoledne.

Dobré odpoledne.

Dobré odpoledne

Dobré odpoledne

MP . Kdo jsi?

Růže . Jsme růže. Jsme růže, jsme růže, jsme růže.

MP . Tady je návod... A moje růže řekla, že v celém vesmíru nejsou žádní jiní jako ona, takže by se zlobila, kdyby je viděla. Hrozně by kašlala a předstírala smrt, jen aby nevypadala vtipně.

Představovala jsem si, že vlastním jedinou květinu na světě, kterou nikdo jiný na světě nemá, a byla to ta nejobyčejnější růže. Všechno, co jsem měl, byla jednoduchá růže a tři sopky, které byly po kolena, a pak jedna z nich zhasla a možná navždy... (pláče) Co jsem po tomhle za prince!?

(lehnout si do trávy a plakat)

Růže . On pláče!

Růže. Spí, usnul. (odejít)

Za jabloní se objeví liška.

Liška . Ahoj!

MP . Ahoj! (rozhlížení se)

Liška . Jsem tady pod jabloní

MP . Kdo jsi?

Liška .Jsem liška.

MP . A já jsem princ. Hraj si se mnou, jsem tak smutný...

Liška . Nepřibližuj se ke mně (schovávej se)

princ . Kde jsi? Jsem naštvaná. Hrajte prosím!

Liška . No, já ne! Kde jsou ostatní?

princ . Jaké další? Nikdo tu není.

Liška. Ostatní lovci.

princ . Ale kromě mě tu nikdo není.

Liška . Kde máš zbraň?

princ . Jakou jinou zbraň?

Liška . Lidé mají zbraně. A jdou na lov. Chovají také slepice. Hledáte kuřata?

princ . Ne, hledám přátele! Hrej si se mnou!

Liška . Nemůžu si s tebou hrát, nejsem ochočený.

MP . Oh, promiň (po přemýšlení jsem se zeptal). Jak se ochočit?

Liška . Nejsi odsud, co tady hledáš?

MP . Hledání přátel. Jak se ochočit?

Liška . O! Toto je dávno zapomenutý koncept. Znamená to: vytvářet vazby.

Mp. Vazby?

Liška . A je to. Pořád jsi jen pro mě malý chlapec, úplně stejně jako sto tisíc malých chlapců. A já tě nepotřebuji. A ty mě nepotřebuješ. Ale když si mě ochočíš, budeme se navzájem potřebovat. A budu pro tebe sám na celém světě.

MP . začínám chápat. Je tam jedna růže... Asi si mě ochočila...

Liška . Je velmi pravděpodobné, že se na Zemi nemůže nic stát.

MP . Nebylo to na Zemi.

Liška . (překvapeně) Na jiné planetě?

MP . ANO.

Liška . Jsou na této planetě lovci?

MP . Ne.

Liška. Jak zajímavé! Jsou tam slepice?

MP . Ne.

Liška . Na světě neexistuje dokonalost! (pauza) Můj život je nudný. Já lovím slepice a lidé loví mě. Ale když si mě zkrotíš, můj život se bude zdát osvícený světlem. Vidíš, jak tam na polích dozrává pšenice? Chleba nejím a je to smutné. Ale ty máš zlaté vlasy. Zlatá pšenice mi tě bude připomínat. (odchází, otáčí se, dívá se princi do očí)

Prosím, zkroť mě.

MP . Byl bych rád, ale mám tak málo času. Pořád se musím spřátelit a učit se

Liška . Můžete se naučit jen ty věci, které si ochočíte. Jestli chceš mít přítele, ochoč si mě.

MP . Co byste pro to měli udělat?

Liška . Musíme být trpěliví. Nejprve si sedněte támhle do trávy. Takhle. Podívám se na tebe úkosem a ty budeš mlčet. Slova jen narušují vzájemné porozumění. Ale každý den si sedněte o něco blíž.

Hudba

Vstávají a drží se za ruce.

Hlas. MP si tedy lišku ochočil.

Liška . budu pro tebe plakat. (vzdychne)

MP. To je tvá chyba. Nechtěl jsem, aby ses zranil. Sám jsi chtěl, abych si tě ochočil.

Liška . Ano jistě.

MP. Ale budeš plakat!

Liška . Ano jistě.

MP . Takže se cítíte špatně?

Liška. Ne, jsem v pořádku. Vzpomeňte si, co jsem vám řekl o zlatých uších. (pauza)

Jdi a podívej se znovu na růže. Pochopíte, že vaše růže je jediná na celém světě. A až se vrátíš, aby ses se mnou rozloučil, řeknu ti jedno tajemství. Tohle bude můj dárek pro tebe.

Hudba. Tanec růží.

MP . Jsi krásná, ale prázdná. Nikdo si vás nezkrotil a vy jste si nikoho nezkrotili. Tohle byla moje liška. Ale spřátelil jsem se s ním a teď je jediný na celém světě. Nejsi jako moje růže. Nechci pro tebe zemřít. Samozřejmě, že náhodný kolemjdoucí při pohledu na mou růži řekne, že je úplně stejná jako vy, ale mně je vám všem milejší. Ona je moje!!!

Liška se objeví zpoza jabloně.

MP . Ahoj!

Liška . Ahoj! Tady je moje tajemství, je to velmi jednoduché. Jen srdce je bdělé. Očima nevidíte to nejdůležitější.

Liška. Tvá růže je ti tak drahá, protože jsi jí dal všechny své dny.

MP. Protože jsem jí dal všechny své dny...

Liška . Lidé na tuto pravdu zapomněli, ale nezapomínejte. Jsi navždy zodpovědný za ty, které jsi zkrotil! Jste zodpovědní za svou růži!

MP. Jsem zodpovědný za svou růži. Je čas, abych se vrátil. Moje růže na mě čeká. Ale nikdy na tebe nebudu moci zapomenout. Mějte se rádi a sbohem!

Hudba. Scéna na rozloučenou.

Dívky vycházejí.

D1 . Víš, z nějakého důvodu jsem velmi smutný. Vše, co se nám stalo, je záhadné a nepochopitelné. A hluboko v duši už jsem se zamiloval do malého prince. Možná jste se do něj stejně jako já zamilovali. Pak vás, stejně jako mě, vůbec nezajímá, co se s ním stane.

D 2 .Podívej se na nebe. Možná tam, na naší planetě, naše dobrý přítel Našel jsem svou růži. A nakonec jsem nesmírně šťastný. Když o tom přemýšlím, celý svět je jiný. A žádný dospělý nikdy nepochopí, jak je to důležité.

D 2 . Pamatujte si toto místo. Zde se malý princ poprvé objevil na zemi a pak zmizel. Pokud tudy náhodou procházíte, prosím vás, nespěchejte, trochu se zdržte pod touto hvězdou!

A pokud k vám přijde chlapec se zlatými vlasy, pokud se hlasitě směje a neodpovídá na vaše otázky, jistě uhodnete, kdo to je. (bouchne knihou)

Chci ti dát dárek. Ať máte tuto knihu.
D1 . Co o tobě?

D 2 . Rád si to s vámi přečtu. Nebude ti to vadit, že?

D1 . No, co děláš? Budu za to jedině rád.

Hudba. Vzhled andělů.

Anděl 1 Jsme rádi, že jste test zvládli důstojně. Vaše přátelství je ještě silnější.

D 2 . Naučili jste se vidět a vážit si hlavních věcí. A doufáme, že vám v tom kniha pomohla.

D1 . Život je naprosto úžasná cesta. To je neustálé hledání sebe sama. To je jak práce, tak vášeň.

D 2 . Hlavní je nic nevynechat, všímat si všech znamení daných Bohem. A poslouchejte, poslouchejte své srdce.

D1 . Milujte své blízké. Možná je láska opatrným pokusem o návrat k sobě samému. Ne tomu, jaký bych tě chtěl mít, ale tomu, kým jsi.

Hudba. Tanec andělů.

Odchod andělů.

Natalia Kozyuk
Scénář hry „Na cestě přátelství s Malým princem“ pro děti z přípravné skupiny

Na základě díla Antoina de Saint-Exupéryho pro předškolní děti

stimulovat kognitivní zájem o děti;

rozvíjet zrakovou a sluchovou pozornost, paměť, pozorování, vynalézavost, fantazii, představivost, kreativní myšlení;

rozvíjet schopnost koordinovat své činy s ostatními dětmi; pěstovat dobrou vůli a kontakt ve vztazích s vrstevníky;

rozvíjet schopnost rovnoměrného umístění a pohybu oblast jeviště aniž by se navzájem srážely, rozvíjet plastickou expresivitu a muzikálnost;

rozvíjet schopnost vytvářet obrazy živých bytostí pomocí výrazných plastických pohybů.

Postavy:

1. Přednášející

3. princ

6. Osvětlovač

7. Zeměpisec

9. Růžové dívky rozzáří akci svou krásou.

10. Chlapecké hvězdy přinášejí pohyb, s jejich pomocí se obrázky mění.

Atributy: 3 obrazovky modré barvy s našitými hvězdami, model letadla, model jabloně, trůn pro krále, stůl s knihami pro zeměpisce, lucerna, plyšová růže, růže a hvězdy k tanci.

Kostýmy navrhují sami děti a rodiče. Je potřeba zapojit co nejvíce studentů. To zvýší jejich zájem výkon a k tématu jako celku.

Průběh představení:

Vedoucí: Ahoj, Vážení hosté! Dnes vám to ukážeme znovuuvedení podle pohádky « Malý princ» , kterou napsal Antoine de Saint-Exupéry, úžasný francouzský spisovatel a pilot, který hrdinně zemřel v letecké bitvě s nacisty v roce 1944.

Tato pohádka vypráví o Malý princ který se dívá na svět dětskýma očima. Je zvídavý, neúnavný a velmi milý. Na jeho planetě roste velmi rozmarná růže. Chce ji za to potrestat a... jde na cestu.

Ke konci pohádky princ pochopil co je láska, věrnost, přátelství. A i když mu bylo velmi líto se s ním rozloučit přátelé: Pilot a liška, nemůže zůstat ve světě lidí, kteří mu nerozumí.

Cítil, že se prostě potřebuje vrátit domů, k Rose, která by bez něj mohla zemřít. Vždyť on je za ni zodpovědný.

fonogram « Malý princ» M. Tariverdieva (mínus)

hvězdy přivést prince.

princ(na pozadí hudby):

Poslouchat! Koneckonců, když se rozsvítí hvězdy, znamená to, že to někdo potřebuje? Takže - někdo je chce mít? To znamená, že je nutné, aby se každý večer na obloze rozsvítila alespoň jedna hvězda!

Hudba je hlasitější.

Malý princ"kouká do nebe", pak pomalu odchází.

Obrázek 1. Malý princ a pilot.

Hudbu vystřídá hluk motoru.

fonogram „Zvuk padajícího letadla“. Pauza.

Na na scénu vstupuje pilot. Prohlédne si letadlo (maketa zpočátku stojí v pozadí, vezme tablet a tužku a přemýšlí o tom.

Pilot: Muselo se stát, aby moje letadlo havarovalo právě tady, v téhle neživé poušti...

Ukazuje se Malý princ. Přistoupí k Pilotovi zezadu a osloví ho.

princ: Nakresli mi beránka...

Pilot: Co?. Jaké jehněčí? (Pilot se vyděšeně rozhlíží.)

Pilot: Vy. Kdo jsi? Jak jsi se sem dostal? Kde jsou tvoji rodiče?

princ: Nakresli mi prosím beránka.

princ tiše krčí rameny.

Pilot: Vidíš, moje letadlo havarovalo. Potřebuji pomoc, mám velmi málo vody. Kde jsou lidé?

princ: Nikdo tu není. Jen ty a já. Nakresli prosím beránka. To je důležité!

Pilot: No dobře, dobře (Kreslí)

princ: Ne, on taky malý, nepřežije se mnou. Nakreslete někoho jiného.

Pilot: Jen počkej se svými jehňaty. Vidíš, když nebudu moci vzlétnout, zemřu v této poušti.

princ(překvapený): Můžeš létat?

Pilot: Dobře, ano! Tady je letadlo, letím na něm. Letadlo letí, protože má uvnitř motor. Ale teď se motor zastavil a já nemůžu vzlétnout...Miláčku, řekni mi, kde jsou ti dospělí, se kterými jsi sem přišel?

princ: Nedorazil jsem, ale přiletěl.

Pilot: Přišel? O tom, co?

princ: Nic. Prostě jsem chtěl a vletěl jsem.

Pilot: Jeden? Bez dospělých?

princ: Na mé planetě nejsou žádní dospělí.

Pilot: Takže ty jsi z jiné planety?

princ: Ano, a na mé planetě není žádné jehně. Ale je tu Rose. Je moc krásná, ale chybím jí. Nakreslete beránka. Bude být přáteli s Rose a hrát si s ní, když jsem pryč.

Pilot (Kreslí): Tady je beránek pro tebe.

princ(radostně): Děkuji! Teď mám vlastního beránka...

Pilot: Jak se jmenuješ?

princ: princ. …

Pilot: Brzy jsem to zjistil malý princ opravdu žije na jiné malé planetě, zjistil jsem proč princ jel na výlet...

Obrázek 2. Malý princ a růže. fonogram « Malý princ»

Malý princ

Na mé malé planetě

Slunce vychází každý den.

Mám jen trochu

Ale mám dost starostí:

Musíme vyčistit sopky

Baobaby chytnou řadu.

A když je mi smutno,

Jdu se dívat na západ slunce.

Jednoho dne úplnou náhodou

Našel jsem výhonek v trávě.

Zoufale se natáhl

Moje drahá květina.

Byl to prostě zázrak

Byl to jakýsi sen:

Nevím odkud

Najednou se objevil pupen.

Rose vybrala barvy,

Dal jsem jí pít vodu

Dával jí něhu a náklonnost

A mluvil tiše:

"Ničeho se neboj,

rychle otevři!"

fonogram. Krásná jemná melodie (na pozadí)

hvězdy přinést růži.

Růže:

No, jaký druh planety?

To jsou hrozné větry,

To horké léto

Prší.

V horkém i chladném počasí

Postarej se o Rose

Tvoř pro Rose

Pohodlí a útulnost.

Zalévejte plevel.

Víčko přinést.

No, proč stojíš?

Dej to sem!

Spíš se omlouvám

Pospěšte si a zalijte

Spíše si vážit

Moje kráska.

Jak skvělé!

Postavte plot!

Potřebuji obrazovku

Prosím, tady!

Pospěšte si a chraňte

Rychle si to uložte

Pospěš si a zachraň mě

Moje kráska!

fonogram "Sineglazkova píseň". (mínus)

Rose zpívá píseň.

1. Řeknu vám, přátelé, upřímně,

Jaká je jediná ve Vesmíru?

Jsem tak sám ve Vesmíru

Úžasné jako hvězda!

Umím být trochu vrtošivý

Svévolný, trochu pichlavý,

A hrdý a trochu ufňukaný.

Ale vždy neuvěřitelně krásné!

refrén:

Ach! Okvětní lístky červené růže.

Tak svěží a tak krásné.

A okouzlí každého

Jejich kouzelné aroma.

Nejněžnější a nejúžasnější

Jejich kouzelné aroma.

2. A i když to není skromné, pravděpodobně

Ale můj Princ mě nesmírně miluje

A připraven mluvit každý den

O mé nadpozemské kráse.

Pečlivě mě obklopuje,

A vody s pramenitou vodou,

Šetří před větry a horkem

A on mě s radostí obdivuje.

Marně ji poslouchal. Nikdy byste neměli poslouchat, co říkají květiny. Stačí se na ně dívat a dýchat jejich vůni. Květina naplnila celou jeho planetu vůní, ale nevěděl, jak se z ní radovat. Rozzlobil se, rozhodl se ji potrestat a opustil svou planetu...

Princ Sbohem!

Růže: Byl jsem hloupý. Omlouvám se. A snažte se být šťastní!.

Hvězdy odnášejí Rose pryč a přinést následující postavy, postavte se do kruhu a skryjte je před publikem. Jsou vypouštěni jeden po druhém scénáře.

Vedoucí:

- K malému princi Opravdu jsem chtěl najít opravdového přítele, a tak se vydal na cestu. Na sousední planetě žil král.

Obrázek 4. Princ a král.

fonogram "Králové mohou všechno..." A. Pugacheva. (mínus)

holky - "hvězdy" zpívat píseň.

Žil a žil, žil a žil,

Byl jednou jeden král.

Chtěl vládnout zemi a lidem.

Jen jsem zřejmě zapomněl

Úplně zapomněl

To na planetě, na vlastní pěst, úplně sám.

A ten král si myslel,

Co je obdařeno mocí?

A dokáže velet všem kolem sebe.

Ale to je bohužel vše.

Čeho je schopen?

Sednout na trůn sám.

refrén:

A vypadá to, že nejsem blbá

Ten panovník byl hvězda

A plnit se ctí

Na svou roli je připraven.

Ale přikaž hvězdám

A přikázat slunci

Ani jeden, ani jeden král nemůže. 2krát

Jsem z toho unavený, jako talíře,

Ovládejte pouze hvězdy.

Předsevzetí, revoluce...

Ach, smutný život krále!

Nedělá se to, nepodává se to,

Kde jsou mé předměty?

Kde jsou mé předměty?

Kde najdu své předměty?

Kde se dá najít citlivé srdce?

nařídil bych mu.

Sympatizovat, sympatizovat,

Ach, jak těžké je žít sám!

Nedělá se to, nepodává se to,

Postavte se alespoň na roh s korunou.

Kde jsou mé předměty?

Kde jsou mé předměty?

Kde najdu své předměty?

princ se blíží ke královskému trůnu.

Král: A tady přichází téma!

princ(překvapený): Jsem subjekt?

princ: Vaše Veličenstvo. co vládneš?

Král: Každý! (mává kolem sebe rukou) A všechno kolem mě poslouchá!

princ: A hvězdy?

Král: No jasně, hvězdy poslouchají. Netoleruji neposlušnost!

princ: Vaše Veličenstvo, opravdu rád sleduji západ slunce. Prosím, udělejte mi laskavost a nechte slunce zapadnout!

Král: Bude pro vás západ slunce. Budu požadovat, aby slunce zapadlo. Nejprve si ale počkám na příznivé podmínky.

princ: A kdy budou příznivé podmínky?

Král: (hrabe se v hábitu, vytáhne sešit a podívá se na něj) Bude to. dnes to bude přesně sedm hodin a čtyřicet minut večer. A pak uvidíš, jak přesně bude můj příkaz splněn.

princ(zklamaný): Dobře, musím jít.

Král: Zůstaň! Jmenuji vás ministrem.

princ: Ne. To není pro mě. Promiň, musím jít. Vše nejlepší!

Obrázek 5. Princ a Lampář.

Hudba hraje.

Moderátor – Ne, dospělí jsou úžasní lidé. Je možné žít vedle takového člověka? No, k čemu to je?

Ne, tato osoba se nemůže stát skutečným přítelem. Přesto jsou tito dospělí divní lidé! Hudba je tišší.

- princ proletěl kolem několika asteroidů. Žijí na nich velmi zvláštní dospělí...

Byl na planetě, kde žije pán, který v životě necítil květinu a nikdy se nepodíval na hvězdy. Celý život sčítal čísla a nikdy nikoho nemiloval. Považoval se za vážného člověka. Ale ve skutečnosti to není člověk, ale houba...

A na jiné planetě Malý princ Potkal jsem muže v legračním klobouku. Chtěl, aby ho všichni obdivovali. Považoval se za krásnějšího než všichni, chytřejší než všichni, elegantnější a bohatší než všichni. Přestože na jeho planetě nebyl nikdo jiný... Tito dospělí jsou zvláštní lidé.

Tady, zdá se, je další - Lamplighter.

Žije na páté planetě. Jeho práce má stále smysl. Když rozsvítí svou lucernu, je to, jako by se zrodila další hvězda nebo květina. A když zhasne lucernu, je to, jako by hvězda nebo květina usínaly. Skvělá aktivita.

Osvětlovač

Přál bych si, abych mohl spát až do úsvitu:

Ale dohoda - drahý.

Spěchám tedy k lucerně.

Každý den je stejný.

Každou hodinou je to rychlejší

Planeta se točí.

Aby to bylo zábavnější

Zpívám verše:

Ráno, večer - den pryč;

Den utekl jako voda,

Jak den následuje po noci.

Za jednu minutu.

Vedoucí:

Mezitím si podle mého názoru Lamplighter zaslouží respekt. Protože drží slovo a myslí nejen na sebe...

princ: - S ním bych mohl získat přátele. Ale jeho planeta je velmi malá. Není tam místo pro dva.

Hudba hraje.

Obrázek 6. Princ a zeměpisec.

Na šesté planetě princ se setkal s geografem

Hudba hraje. holky - "hvězdy" otevřít závěs.

Zeměpisec sedí v hábitu a něco píše do tlusté knihy. Princ se k němu blíží.

princ: Ahoj.

Geograf: AH AH! Cestovatel dorazil! Odkud jsi?

princ: Jaká obrovská kniha! Co tu děláš?

Geograf: Jsem zeměpisec!

princ: Co je to zeměpisec?

Geograf: Toto je vědec, který ví, kde jsou moře, města, řeky a pouště.

princ: Jak zajímavé! Vaše planeta musí být velmi krásná! Máte oceány?

Geograf: To neznám.

princ(zklamaný): Oh... Jsou tam hory?

Geograf: Nevím.

princ: A co města, řeky, pouště?

Geograf: To taky nevím.

princ: Ty jsi ale zeměpisec!

fonogram "Píseň hvězdáře" (mínus)

1. Geografové jsou mezi vědci po celém světě velmi vážení.

Jsou potřeba – chvála a čest jim!

Moře a oceány, pouště, hory, řeky -

Je tak důležité vzít toto vše v úvahu.

Píšeme do tlustých knih

Příběhy těch, kdo bloudí

Na různých, úžasných místech.

Je to samozřejmě jen škoda

Něco, o čem budeme psát,

Bohužel, není nám souzeno to vidět!

refrén:

Tam na Zemi, na Zemi

Někde v hlubinách moře

Objevilo se nové úskalí.

A na Měsíci, na Měsíci

Na modrém balvanu

Objevil se zvláštní kráter.

Mnoho tajemných míst

Ve vzdálenostech vesmíru existuje.

Jednou o nich někdo poví.

A do nových řek, hor,

Do nových moří, měst

Kniha vám vždy ukáže správnou cestu.

Geograf: Jsem geograf, ne cestovatel. Zeměpisec je příliš důležitý člověk. Nemohu opustit svou kancelář a hledat hory, moře a oceány. Jsem zaneprázdněn. My, geografové, přijímáme hostujeme cestovatele, zapisujeme jejich příběhy, požadujeme důkazy.

Takže jste cestovatel a přijeli jste z daleka. Řekni mi o své planetě.

princ: No, na mé planetě to není tak zajímavé... Všechno je velmi malý. Jsou tam tři sopky. Dvě jsou aktivní a jedna už dávno zhasla... Taky mám květinu.

Geograf: Květiny nás nezajímají.

princ: Ale proč, protože tohle je to nejkrásnější, co mám.

Geograf: Zeměpisné knihy jsou nejcennější knihy na světě. Nikdy nezestárnou. Nestává se často, že by se pohnula hora nebo vyschl oceán.

A co tvoje květina? Dnes tam je, ale zítra už tam není.

princ: Takže moje květina by měla zmizet?

Geograf: Rozhodně.

princ přichází do popředí.

princ: Moje růže je tak slabá. Nemá se čím chránit před světem. Má jen čtyři páteře. A nechal jsem ji. A zůstala úplně sama. Růže, moje růže...

(rozhodně) Ne! Musím ještě letět dál.

(obrací se na zeměpisce) Kam mi doporučujete jít?

Geograf: Navštivte planetu Zemi. Říkají, že je to velmi dobrá planeta!

princ: No, Země, pak Země. Rozloučení!

Obrázek 7. Princ a Liška.

Takže sedmá planeta navštívila Malý princ, byla tam Země.

Země není jednoduchá planeta! Jsou na něm králové, geografové, opilci a ctižádostiví lidé. Existuje mnoho různých druhů lidí. Lidé ale na Zemi nezabírají mnoho místa. Celé lidstvo by mohlo být složeno dohromady malý ostrov v Tichém oceánu. Dospělí tomu samozřejmě nebudou věřit. Představují si, že zabírají příliš mnoho místa.

Před Růžová zahrada Malého prince(dívky).

Růže - Dobré odpoledne. Dobré odpoledne.

Malý princ(ohromeně). - Kdo jsi?

Růže - Jsme růže. Jsme růže.

Malý princ. Takhle!. A moje kráska řekla, že v celém Vesmíru nejsou žádní jiní jako ona. Představovala jsem si, že vlastním jedinou květinu na světě, kterou nikdo jiný nikde nemá, a byla to ta nejobyčejnější růže. (pláč).

Zvukový záznam 10.

Liška: Ahoj!

princ(rozhlížení se): Ahoj!

Liška: Jsem tu. Pod jabloní. (Opatrně vychází, přibližuje se a okamžitě couvá)

princ: Jak jsi krásná! Kdo jsi?

Liška: Já jsem Liška... A ty?

princ: A já princ.

Liška (překvapeně kolem něj chodí): Pri-i-inc?

princ: Dobře, ano. princ. A jsem tak smutný... Hraj si se mnou!

Liška: Nemůžu si s tebou hrát.

princ Proč?

Liška: Vidíš, nejsem ochočený.

princ: Jak je to - ochočené?

fonogram "The Blue Puppy Song" (mínus)

Liška zpívá.

1. Za jasného dne a za dnů špatného počasí

Nemám v životě štěstí.

Můj liščí věk je temný -

Nejsem nikým zkrocený!

2. A pro Malý princ

Jsem obyčejná liška!

Jsem smutný, proklínám osud -

Oh, zkroť mě!

Liška: Vidíš, zatím jsi jen pro mě malý chlapec, úplně stejně jako sto tisíc dalších kluků. A já tě nepotřebuji. A ty mě taky nepotřebuješ. Pro tebe jsem obyčejná liška, úplně stejná jako sto tisíc jiných lišek. Ale jestli si mě ochočíš,

budeme se navzájem potřebovat. Budeš pro mě jediný na celém světě. A budu pro tebe sám na celém světě. Rozumět?

Vedoucí: Můžete se naučit jen ty věci, které si ochočíte. Lidé už nemají dost času se něco učit. V obchodech kupují věci hotové. Ale neexistují takové obchody, kde by přátelé obchodovali, a proto už lidé přátele nemají.

Liška: Chceš-li mít přítele, ochoč si mě!

Malý princ. Co byste pro to měli udělat?

Musíme být trpěliví. Zatím si tam sedni.

S každým novým setkáním si sedněte blíž.

Přijď ke mně pořád přesně ve stejnou hodinu.

Snažte se nepřijít ani minutu pozdě.

Protože pokaždé, když připravím své srdce na setkání s tebou...

A zjistím, co je štěstí.

Princ se vzdálí o 7 kroků, pak udělá kroky k Lišce a potřese rukou

Tak si mě ochočil.

Malý princ(povzdech). Musíme se rozloučit. Musím jít.

Liška (skrývá slzy). Budeš mi chybět.

Malý princ. To je tvá chyba. Nechtěl jsem, aby ses zranil, sám jsi chtěl, abych tě zkrotil.

Liška. Ano jistě… (po pauze) Teď se jdi podívat znovu na růže. Pochopíte, že vaše Růže je jediná na světě.

Růže. Jsme růže. Jsme růže.

Malý princ Nejsi jako moje Rose. Jste stále nikdo. Takhle býval můj Fox. Ale jsem s ním spřátelil se, a teď je jediný na celém světě.

Jsi krásná, ale prázdná... Náhodný kolemjdoucí samozřejmě při pohledu na mou Rose řekne, že je úplně stejná jako ty. Ale pro mě ona milejší než vy všichni. Ona je moje. (k lišce). Ahoj.

Vedoucí (princ) :

Jen srdce je bdělé. Očima nevidíte to nejdůležitější.

Vaše Rose je taková protože jsi drahýže jsi jí dal celou svou duši.

Lidé na tuto pravdu zapomněli, ale vy ne zapomeň na to: Jsi navždy zodpovědný za každého, koho jsi ochočil. Jste zodpovědní za svou růži.

Píseň « Malý princ» . Slova N. Dobronravova, hudba Mikael Tariverdiev.

1. Kdo tě vymyslel, hvězdná zemi?

2. Za větrného večera utichne křik ptáků.

Všimnu si hvězdného světla zpod mých řas.

Tiše ke mně, tiše ke mně

Vyjde důvěřivě Malý princ.

3 Nejdůležitější je nezastrašit pohádku,

Otevři nekonečná okna do světa,

Moje plachetnice se řítí, moje plachetnice se řítí,

Moje plachetnice se řítí po báječné cestě.

4. Kde jsi, kde jsi, ostrov štěstí?

Kde je pobřeží světla a dobra?

Kam s nadějemi, kam s nadějemi

Nejněžnější slova bloudí.

5. Kdo tě vymyslel, hvězdná zemi?

Už dlouho o ní sním, sním o ní.

Odejdu z domu, odejdu z domu -

Hned za molem se láme vlna.

Vedoucí: Tento příběh je o hvězdný chlapec, Malý princ. Byl lehký jako paprsek světla a ještě křehčí, než se na první pohled zdálo. Viděl srdcem, nikdy nic nevysvětloval a svůj smích dal jako dárek.

Chcete svému dítěti zařídit neuvěřitelnou dovolenou, zajímavou a zároveň naučnou? Pak mu uspořádejte párty s tématem „Malý princ“ a vydejte se s ním na vzrušující cestu!

Můžete také dát svému dítěti volný den na téma Malý princ nebo jej uspořádat v kterýkoli den! Cestujte ve dvojici, s celou rodinou nebo s kamarády vašeho nejmenšího! Bude to zajímavé a poučné pro všechny!

Můžete také dát svému dítěti výlet do Pohádky „Malý princ“ s animací varhan, hoboje a písku.

Úvod

Pokud jste četli knihu Antoine de Saint-Exupéryho Malý princ, už víte, že příběh je plný hlubokých myšlenek a důležitých hodnot. Učí nás milovat, starat se, vážit si života a všeho, co máme, a také vidět na všem to nejdůležitější.

Pohádka je užitečná ke čtení nejen pro děti, ale i pro dospělé, kteří úplně zapomněli, že „zpočátku byli dětmi, jen málo z nich si to pamatuje“.

A pokud jste před prázdninami nečetli nebo nesledovali kreslený film „Malý princ“, můžete se s celou rodinou podívat na nádherný kreslený film „Malý princ“ 2015, nebudete litovat!

Vpřed, ke hvězdám!

Pro začátek, aby se každý účastník dovolené vydal na zajímavé dobrodružství na jiné planety, musí si vyrobit papírové letadlo. Papírová letadýlka jste již pravděpodobně vyráběli jako malí, takže pro vás nebude těžké si jedno vyrobit a pomoci dětem vyrobit letadla.

Až budou všechna letadla připravena k letu, upozorněte děti, že nyní vezmete letadla na zajímavou cestu na jiné planety! Chcete-li to provést, požádejte děti, aby zavřely oči. V tuto chvíli vypněte světla a zapněte hvězdný projektor.

Když děti otevřou oči, ocitnou se ve skutečné galaxii! Všichni vypustí svá letadla a skončí na planetě malého prince - asteroidu B-612.

Přečtěte si úryvek z knihy:

"Rád bych věděl, proč hvězdy září," řekl malý princ zamyšleně. "Asi proto, aby si dříve nebo později každý znovu našel to své." Podívej, tady je moje planeta – přímo nad námi...“

K tomuto úkolu budete potřebovat hvězdný projektor nebo svítící hvězdy, které je potřeba předem nalepit na strop a také si předem vytisknout fotografie planet a nalepit je na zeď v určité vzdálenosti od sebe.

Planeta Malého prince

Na planetě Malého prince je pouze jedna růže, o kterou se Malý princ stará. Vyzvěte děti, aby zasadily další růži.

Musíte krok za krokem vysvětlit, co je třeba udělat, abyste zasadili růži, a také položit vodivé otázky, aby si děti samy myslely, například: „Takže jsme zasadili semínka do země, a co teď potřebujeme dělej, co myslíš?" a tak dále.

V souladu s tím je schéma následující: musíte udělat malou prohlubeň špachtlí, zasadit tam semínko, pak je lehce zahrabat a zalít.

Až bude vše hotovo, přečtěte dětem krátkou pasáž:

"Na vaší planetě," řekl Malý princ, "lidé pěstují pět tisíc růží v jedné zahradě... a nenacházejí to, co hledají... Ale to, co hledají, lze nalézt v jediné růži...“

Ptáte se dětí: co lze najít v jediné růži? A pokud je pro ně obtížné odpovědět, vyzvete je: "Milovat". A vy jim vysvětlíte: když se o něco nebo někoho staráte každý den a staráte se o ně, jako jsme se dnes starali o růži, každý den ji zaléváte, dáváte do ní celou svou duši a stane se vám opravdu drahou, Tohle je láska!

K dokončení tohoto úkolu budete potřebovat nádobu na květiny, zeminu, semena, stěrku a vodu na zavlažování. Pokud se najednou nechcete obtěžovat s výsadbou, můžete jednoduše vyrobit růži z vlnitého papíru dohromady.

Cesta na planetu č. 6

Dejte dětem najevo, že je čas znovu vyrazit na cestu. Tentokrát, když děti vypustí letadla, ocitnou se na planetě č. 6. Žije zde starý zeměpisec, který sám nikdy necestuje.

Přečtěte dětem úryvek z knihy:

"Vaše planeta je velmi krásná," řekl Malý princ. - Máte oceány? "To nevím," řekl zeměpisec. "Ach-och-och..." řekl Malý princ zklamaně.-Jsou tam hory? "Nevím," řekl zeměpisec. - A co města, řeky, pouště? -To taky nevím. - Vy jste ale zeměpisec! "To je ono," řekl starý muž. - Jsem geograf, ne cestovatel. Strašně mi chybí cestovatelé. Nejsou to přece geografové, kdo počítá města, řeky, hory, moře, oceány a pouště. Zeměpisec je příliš důležitý člověk, nemá čas chodit. Neopouští svou kancelář."

Vysvětlete dětem, že geograf by neměl být takový „nevědomý“, proto je geograf, aby věděl o své planetě všechno.

Vyzvěte děti, aby geografovi řekly, zda na Zemi existují oceány, města, řeky, pouště? Nyní se dětí zeptejte, kolik oceánů, měst, řek, pouští si myslí, že je na zemi? Po vyslechnutí jim řekněte správné odpovědi. Aby to bylo přesvědčivější, můžete některé objekty zobrazit na mapě.

Odpovědi: 1) 4 oceány na Zemi: Atlantský, Indický, Arktida, Tichý oceán. 2) Asi 2667417 měst na světě, tzn. více než 2,5 milionu měst. 3) Nikdo neví, kolik řek je na Zemi. 4) Na zemi je 25 obrovských pouští.

Setkání s pilotem na Zemi

Když děti vypustí svá letadla, přistanou zpět na Zemi. Tam se spolu s Malým princem setkají s pilotem. Pilot nakreslil neobvyklé kresby.

Vyzvěte děti, aby pomocí své fantazie hádaly, co je na obrázcích. Nejprve ukažte horní obrázek, a pokud mají děti potíže s odpovědí, ukažte ten spodní.

1

Přečtěte si citát z knihy:

„Tady je moje tajemství, je velmi jednoduché: bdělé je pouze srdce. Očima nevidíš to nejdůležitější."

Odpovědi: 1) Hroznýš, který spolkl slona. Cestou můžete dětem říct, že hroznýš je schopen polykat potravu mnohem víc než on; 2) Jehňata. V krabici je také beránek, ale takový, jaký chce každé z dětí: velký, malý, vícebarevný, obecně, jaký chcete!

Pro toto zadání si budete muset tyto výkresy předem vytisknout.

Dárek pro Malého prince

Přečtěte si úryvek z knihy Malý princ:

Když řeknete dospělým: „Viděl jsem krásný dům z růžových cihel, s muškáty v oknech a holuby na střeše,“ prostě si tento dům nedokážou představit. Musíte jim říct: "Viděl jsem dům za sto tisíc franků," a pak zvolají: "Jaká krása!"

Zeptejte se dětí, zda si takový dům dokážou představit. A nabídněte, že nakreslíte krásný dům z růžových cihel s květinami v oknech a holubicemi jako suvenýr pro Malého prince.

Pro tento úkol potřebujete listy A4 a vícebarevné tužky.

Velmi zvláštní hvězdy

Je čas, aby se malý princ vrátil domů...

Přečtěte si citát z Malého prince:

« V noci,když se podíváš na nebe, uvidíš mou hvězdu, tu, na které žiju, na které se směju. A uslyšíte, že se všechny hvězdy smějí. Budete mít hvězdy, které se umí smát!... Pro všechny tyto lidi jsou hvězdy němé. A budete mít velmi zvláštní hvězdy...“

Hvězdný projektor se znovu zapne.

Malý princ odlétá na svou planetu.