Lo que acabó con la historia del comerciante en la nobleza. Molière (Jean-Baptiste Poquelin) Un comerciante de la nobleza. Comedia "El comerciante de la nobleza"

Año de escritura:

1670

Tiempo de leer:

Descripción de la obra:

La comedia Un comerciante de la nobleza fue escrita en 1670 por Molière. La primera vez que se proyectó la comedia en presencia del rey Luis XIV. Esta obra era muy diferente a todo lo que Moliere había escrito antes, ya que no tenía la intriga dinámica que siempre estuvo presente en las obras del autor.

Traemos a su atención un resumen de la comedia El comerciante de la nobleza.

Al parecer, ¿qué más necesita el venerable burgués señor Jourdain? Dinero, familia, salud: todo lo que puedas desear, lo tiene. Pero no, a Jourdain se le metió en la cabeza convertirse en un aristócrata, convertirse en un noble caballero. Su manía causó muchos inconvenientes y malestar en la casa, pero hizo el juego a una gran cantidad de sastres, peluqueros y maestros, quienes prometieron a través de su arte hacer de Jourdain un brillante noble caballero. Y ahora dos profesores - danza y música - junto con sus alumnos esperaban la aparición del dueño de la casa. Jourdain los invitó para que decoraran una cena que organizó en honor de un titulado con una actuación alegre y elegante.

Ante el músico y el bailarín, Jourdain les invitó en primer lugar a valorar su exótica bata, que, según su sastre, lleva toda la nobleza por las mañanas, y las nuevas libreas de sus lacayos. De la evaluación del gusto de Jourdain, aparentemente, dependía directamente el tamaño de los futuros honorarios de los conocedores, por lo que las críticas fueron entusiastas.

La bata, sin embargo, causó algunos problemas, ya que Jourdain durante mucho tiempo no pudo decidir cómo le resultaría más conveniente escuchar música, con ella o sin ella. Luego de escuchar la serenata, la consideró insípida y, a su vez, cantó una animada canción callejera, por la que nuevamente recibió elogios y una invitación, entre otras ciencias, a dedicarse también a la música y la danza. Para aceptar esta invitación, Jourdain se convenció de las garantías de los profesores de que todo noble caballero seguramente aprendería música y danza.

Para la próxima recepción del profesor de música se preparó un diálogo pastoral. A Jourdain, en general, le gustó: como no puedes prescindir de estas eternas pastoras y pastoras, está bien, déjalas cantar para sí mismas. El ballet presentado por el profesor de danza y sus alumnos fue del agrado de Jourdain.

Inspirados por el éxito del empresario, los profesores decidieron hacer huelga mientras el hierro estaba caliente: el músico aconsejó a Jourdain que organizara conciertos semanales en casa, como se hace, según él, en todas las casas aristocráticas; La profesora de danza inmediatamente comenzó a enseñarle la más exquisita de las danzas: el minueto.

Los ejercicios de movimientos elegantes fueron interrumpidos por el profesor de esgrima, el profesor de ciencias: la capacidad de golpear, pero no de recibirlos él mismo. El profesor de danza y su compañero músico no estuvieron de acuerdo unánimemente con la afirmación del espadachín de que la capacidad de luchar tenía prioridad absoluta sobre sus artes tradicionales. La gente se dejó llevar, palabra por palabra, y un par de minutos después estalló una pelea entre los tres profesores.

Cuando llegó el profesor de filosofía, Jourdain se alegró: ¿quién mejor que un filósofo para amonestar a los que luchan? Tomó de buena gana la causa de la reconciliación: mencionó a Séneca, advirtió a sus oponentes contra la ira que degradaba la dignidad humana, le aconsejó que se dedicara a la filosofía, la primera de las ciencias... Aquí fue demasiado lejos. Fue golpeado junto con los demás.

El desvencijado pero aún intacto profesor de filosofía pudo por fin empezar la lección. Dado que Jourdain se negó a abordar tanto la lógica (las palabras allí ya son dolorosamente complicadas) como la ética (¿por qué necesita moderar sus pasiones? Si no importa, si sale mal, nada lo detendrá), el experto comenzó a iniciarlo en los secretos de la ortografía.

Al practicar la pronunciación de las vocales, Jourdain se regocijó como un niño, pero cuando pasó el primer entusiasmo, le reveló un gran secreto al profesor de filosofía: él, Jourdain, está enamorado de una dama de la alta sociedad y necesita escribir esto. señora una nota. Para el filósofo se trataba de un par de nimiedades, ya fuera en prosa o en verso. Sin embargo, Jourdain le pidió que prescindiera de esa prosa y estos versos. ¿Sabía el venerable burgués que aquí le esperaba uno de los descubrimientos más sorprendentes de su vida? Resulta que cuando le gritó a la criada: "Nicole, dame zapatos y un gorro de dormir", piensa, la prosa más pura surgió de su ¡boca!

Sin embargo, en el campo de la literatura, Jourdain todavía no era un bastardo; por mucho que se esforzara el profesor de filosofía, no pudo mejorar el texto compuesto por Jourdain: “¡Hermosa marquesa! Tus hermosos ojos me prometen la muerte por amor.

El filósofo tuvo que marcharse cuando Jourdain fue informado sobre el sastre. Trajo un traje nuevo, cosido, por supuesto, según la última moda de la corte. Los aprendices del sastre, bailando, hicieron uno nuevo y, sin interrumpir el baile, vistieron a Jourdain con él. Al mismo tiempo, su billetera sufrió mucho: los aprendices no escatimaron en los halagadores "su excelencia", "su excelencia" e incluso "señoría", y el extremadamente conmovido Jourdain, en propinas.

Con un traje nuevo, Jourdain se dispuso a pasear por las calles de París, pero su esposa se opuso resueltamente a su intención: la mitad de la ciudad se ríe de Jourdain sin eso. En general, en su opinión, ya era hora de que cambiara de opinión y dejara sus tontas peculiaridades: ¿por qué, uno se pregunta, Jourdain debería practicar esgrima si no tiene la intención de matar a nadie? ¿Por qué aprender a bailar cuando de todos modos tus piernas están a punto de fallar?

Objetando los argumentos sin sentido de la mujer, Jourdain intentó impresionarla a ella y a la criada con los frutos de su erudición, pero sin mucho éxito: Nicole pronunció con calma el sonido "y", sin siquiera sospechar que al mismo tiempo estaba estirando los labios y acercando su mandíbula superior a la inferior, y con un estoque se aplicó fácilmente. Jourdain recibió varias inyecciones, las cuales no reflejó, ya que la doncella no iluminada apuñaló contra las reglas.

Por todas las estupideces en las que se permitía su marido, Madame Jourdain culpó a los nobles caballeros que recientemente habían comenzado a entablar amistad con él. Para los dandies de la corte, Jourdain era una fuente de ingresos corriente, pero él, a su vez, confiaba en que la amistad con ellos le otorgaba importantes pre-ro-ga-tivas, como están allí.

Uno de estos amigos de la alta sociedad de Jourdain fue el Conde Dorant. Tan pronto como entró en el salón, este aristócrata elogió exquisitamente el nuevo traje y luego mencionó brevemente que había hablado de Jourdain esa mañana en el dormitorio real. Habiendo preparado así el terreno, el conde le recordó que debía a su amigo quince mil ochocientas libras, de modo que sería motivo directo para que le prestara otras dos mil doscientas, por si acaso. En agradecimiento por este y los préstamos posteriores, Dorant asumió el papel de intermediario en los asuntos cordiales entre Jourdain y el objeto de su culto, la marquesa Dorimena, por cuyo bien se inició una cena con actuación.

Madame Jourdain, para no interferir, fue enviada ese día a cenar con su hermana. No sabía nada sobre el plan de su marido, pero ella misma estaba preocupada por el destino de su hija: Lucille parecía corresponder a los tiernos sentimientos de un joven llamado Cleont, quien, como yerno, era muy adecuado. para la señora Jourdain. A petición suya, Nicole, que estaba interesada en casarse con la joven amante, ya que ella misma iba a casarse con el sirviente de Cleont, Covel, trajo al joven. Madame Jourdain lo envió inmediatamente a ver a su marido para pedirle la mano de su hija.

Sin embargo, Lucille Cleont no respondió al primer y, de hecho, el único requisito de Jourdain al solicitante de la mano: no era un noble, mientras que su padre quería convertir a su hija, en el peor de los casos, en marquesa, o incluso en duquesa. Al recibir una negativa decisiva, Cleont se desanimó, pero Coviel creía que no todo estaba perdido. El fiel sirviente decidió gastarle una broma a Jourdain, ya que tenía amigos actores y tenía a mano el vestuario adecuado.

Mientras tanto, se informó de la llegada del Conde Dorant y la Marquesa Dorimena. El conde llevó a la dama a cenar, no por el deseo de complacer al dueño de la casa: él mismo llevaba mucho tiempo cortejando a la marquesa viuda, pero no tuvo oportunidad de verla ni en su casa ni en su casa. - Esto podría comprometer a Dorimena. Además, se atribuyó hábilmente a sí mismo todos los gastos locos de Jourdain en regalos y diversos entretenimientos para ella, lo que al final se ganó el corazón de la mujer.

Habiendo divertido mucho a los nobles invitados con una reverencia pretenciosa y torpe y el mismo discurso de bienvenida, Jourdain los invitó a una mesa lujosa.

La marquesa no dejó de consumir con placer los exquisitos platos acompañada de los exóticos elogios del excéntrico burgués, cuando todo el esplendor fue repentinamente roto por la aparición de la enojada Madame Jourdain. Ahora entendía por qué querían enviarla a cenar con su hermana, para que su marido pudiera gastar dinero con extraños. Jourdain y Dorant comenzaron a asegurarle que el conde daba una cena en honor a la marquesa, y él pagó todo, pero sus seguridades no moderaron en modo alguno el ardor de la esposa ofendida. Después de su marido, Madame Jourdain recibió a un invitado que debería haberse avergonzado de traer discordia a una familia honesta. Avergonzada y ofendida, la marquesa se levantó de la mesa y abandonó a los anfitriones; Dorant la siguió.

Sólo los nobles caballeros se fueron, ya que se informó de un nuevo visitante. Resultó ser Coviel disfrazado, que se presentó como amigo del padre del señor Jourdain. El difunto padre del dueño de la casa no era, según él, un comerciante, como decían todos los que lo rodeaban, sino un verdadero noble. El cálculo de Covel estaba justificado: después de tal declaración, podía decir cualquier cosa, sin temor a que Jourdain dudara de la veracidad de sus discursos.

Coviel le dijo a Jourdain que su buen amigo, el hijo del sultán turco, había llegado a París, perdidamente enamorado de su hija, Jourdain. El hijo del sultán quiere pedir la mano de Lucille y, para que su suegro fuera digno de un nuevo pariente, decidió dedicarlo a mammamushi, en nuestra opinión, paladines. Jourdain estaba encantado.

El hijo del sultán turco estuvo representado por Cleont disfrazado. Habló en un galimatías terrible, que supuestamente Coviel tradujo al francés. Con el turco principal llegaron los muftis y derviches designados, quienes se divirtieron mucho durante la ceremonia de iniciación: resultó muy colorida, con música, cantos y bailes turcos, así como con los rituales de golpes al iniciado con palos.

Dorant, que estaba iniciado en el plan de Coviel, logró finalmente convencer a Dorimena para que regresara, seduciéndola con la oportunidad de disfrutar de un divertido espectáculo, y luego también de un excelente ballet. El conde y la marquesa, con la mirada más seria, felicitaron a Jourdain por haberle conferido un alto título, y éste también estaba ansioso por entregar a su hija al hijo del sultán turco lo antes posible. Al principio, Lucille no quería casarse con el bufón turco, pero tan pronto como lo reconoció como un Cleon disfrazado, inmediatamente aceptó, fingiendo que estaba cumpliendo diligentemente con el deber de su hija. Madame Jourdain, a su vez, declaró severamente que el espantapájaros turco no vería a su hija como a sus propios oídos. Pero tan pronto como Covel le susurró algunas palabras al oído, su madre cambió su ira por misericordia.

Jourdain unió solemnemente las manos del joven y la niña, les dio la bendición de sus padres por su matrimonio y luego llamó a un notario. Otra pareja decidió recurrir a los servicios del mismo notario: Dorant y Dorimena. Mientras esperaban al representante de la ley, todos los presentes pasaron un rato agradable disfrutando del ballet coreografiado por la profesora de danza.

Has leído el resumen de la comedia El comerciante de la nobleza. En la sección de nuestro sitio - contenidos breves, podrá familiarizarse con la presentación de otras obras famosas.

Jean-Baptiste Molière

Comerciante de la nobleza

Comedia en cinco actos

Poemas traducidos por A. Argo

actores de comedia

Sr. Jourdain, comerciante.

Sra. Jourdain, su esposa.

Lucila, su hija.

Cleonte, un joven enamorado de Lucille.

Dorimena, marquesa.

dormido, cuenta, enamorada de Dorimena.

nicole, una criada en la casa del señor Jourdain.

Coviel, sirviente de Cleont.

Profesor de música.

Aprendiz de profesor de música.

Profesor de baile.

profesor de esgrima.

profesor de filosofia.

Sastre.

aprendiz de sastre.

dos lacayos.

Personajes del ballet.

Cantante.

Dos cantantes.

Bailarines.

aprendices de sastre (bailar).

cocineros (bailar).

Muftí.

turcos, séquito del muftí (cantar).

Derviches (cantar).

turcos (bailar).

La acción se desarrolla en París, en la casa del señor Jourdain.

Acto uno

La obertura se toca con una variedad de instrumentos; en medio del escenario en la mesa estudiante de profesor de música compone una melodía para una serenata encargada por M. Jourdain.

Profesora de música, profesora de danza, dos cantantes, un cantante, dos violinistas, cuatro bailarines.

Profesor de música (cantantes y músicos). Ven aquí, en esta habitación, descansa hasta que él venga.

Profesor de baile (a los bailarines). Y tú también estás de este lado.

Profesor de música (para el estudiante). ¿Listo?

Alumno. Listo.

Profesor de música. A ver... Muy bien.

Profesor de baile. ¿Algo nuevo?

Profesor de música. Sí, le dije al alumno, mientras nuestro excéntrico se despierta, que componga música para la serenata.

Profesor de baile. ¿Puedo ver?

Profesor de música. Escuchará esto junto con el diálogo tan pronto como aparezca el propietario. Saldrá pronto.

Profesor de baile. Ahora tenemos cosas sobre nuestras cabezas.

Profesor de música. ¡Todavía lo haría! Hemos encontrado exactamente a la persona que necesitamos. Monsieur Jourdain, con su obsesión por la nobleza y los modales seculares, es simplemente un tesoro para nosotros. Si todos se volvieran como él, entonces tus bailes y mi música no tendrían nada más que desear.

Profesor de baile. Bueno, no del todo. Me gustaría, por su bien, que comprendiera mejor las cosas de las que le hablamos.

Profesor de música. Los entiende mal, pero paga bien, y nuestras artes ya no necesitan nada como esto.

Profesor de baile. Lo admito, soy un poco parcial a la fama. Los aplausos me dan placer, pero desperdiciar mi arte en tontos, llevar mis creaciones a la corte bárbara de un tonto es, en mi opinión, una tortura insoportable para cualquier artista. Digas lo que digas, es agradable trabajar para personas que son capaces de sentir las sutilezas de tal o cual arte, que saben apreciar la belleza de las obras y recompensarte por tu trabajo con halagadores signos de aprobación. Sí, la recompensa más placentera es ver que tu creación sea reconocida, que seas honrada con aplausos. En mi opinión, esta es la mejor recompensa por todas nuestras dificultades: los elogios de una persona iluminada dejan un placer inexpresable.

Profesor de música. Estoy de acuerdo con esto, a mí mismo me encantan los elogios. Efectivamente, no hay nada más halagador que los aplausos, pero no se puede vivir del incienso. Los elogios por sí solos no son suficientes para una persona, dale algo más sustancial. La mejor forma de animar es poner algo en la mano. Francamente, los conocimientos de nuestro maestro no son grandes, juzga todo al azar y aplaude donde no debe, pero el dinero corrige la tortuosidad de sus juicios, su sentido común está en su bolso, sus elogios están acuñados en forma de monedas. , de modo que de este ignorante el comerciante, como ves, nos es mucho más útil que de ese noble ilustrado que nos trajo aquí.

Profesor de baile. Hay algo de verdad en tus palabras, pero me parece que le das demasiada importancia al dinero; mientras tanto, el interés propio es algo vil hasta tal punto que una persona decente no debería mostrar una especial inclinación hacia él.

Profesor de música. Sin embargo, aceptas tranquilamente el dinero de nuestro excéntrico.

Profesor de baile. Por supuesto que lo acepto, pero el dinero no es lo principal para mí. Si fuera por su riqueza e incluso un poco de buen gusto, eso es lo que me gustaría.

Profesor de música. Yo también, porque ambos hacemos lo mejor que podemos para lograrlo. Pero sea como fuere, gracias a él empezaron a prestarnos atención en la sociedad, y lo que otros elogiarán, él lo pagará.

Profesor de baile. Y aquí está.

El señor Jourdain en albornoz y gorro de dormir, un profesor de música, un profesor de danza, un aprendiz de profesor de música, un cantante, dos cantantes, violinistas, bailarines, dos lacayos.

Sr. Jourdain. Bueno, señores? ¿Cómo estás? ¿Me mostrarás tu baratija hoy?

Profesor de baile. ¿Qué? ¿Qué menudencia?

Sr. Jourdain. Bueno, este… ¿Cómo se llama? Ni un prólogo, ni un diálogo con canciones y bailes.

Profesor de baile. ¡ACERCA DE! ¡ACERCA DE!

Profesor de música. Como puedes ver, estamos listos.

Sr. Jourdain. Dudé un poco, pero la cuestión es la siguiente: ahora me visto, cómo vestirme, y mi sastre me envió medias de seda, tan ajustadas; de verdad, realmente pensé que nunca me las pondría.

Profesor de música. Estamos a su servicio.

Sr. Jourdain. Les pido a ambos que no se vayan hasta que me traigan mi traje nuevo: quiero que me miren.

Profesor de baile. Como desées.

Sr. Jourdain. Verás que ahora estoy vestida de pies a cabeza, como debería.

Profesor de música. No lo dudamos en absoluto.

Sr. Jourdain. Me hice una bata con tela india.

Profesor de baile. Excelente bata.

Sr. Jourdain. Mi sastre me asegura que toda la nobleza usa batas así por la mañana.

Profesor de música. Te queda increíblemente.

Jean-Baptiste Molière

Comerciante de la nobleza. Enfermo imaginario (compilación)

© Lyubimov N., traducción al ruso. Herederos, 2015

© Shchepkina-Kupernik T., traducción al ruso. Herederos, 2015

© Edición en ruso, diseño. Eksmo Publishing LLC, 2015

Comerciante de la nobleza

actores de comedia

El señor JOURDAIN es comerciante.

MADAME JOURDAIN su esposa.

Lucil es su hija.

CLEONT es un joven enamorado de Lucille.

DORIMENA Marquesa.

DORANT Conde, enamorado de Dorimena.

NICOLE es criada en la casa del señor Jourdain.

KOVEL Sirviente de Cleont.

PROFESOR DE MÚSICA.

ALUMNO DE PROFESOR DE MÚSICA.

PROFESOR DE BAILE.

PROFESOR DE ESgrima.

PROFESOR DE FILOSOFÍA.

MÚSICOS.

EL VIAJE DEL SASTRE.

DOS LACATOS.

TRES PÁGINAS.

EN PRIMERA ACCIÓN

Cantante. Dos cantantes. Bailarines.

EN EL SEGUNDO ACTO

aprendices de sastre (bailar).

EN EL ACTO TERCER

cocineros (bailar).

EN EL ACTO CUARTO

Muftí. Turcos, séquito del muftí (cantar). Derviches (cantar). turcos (bailar).

La acción se desarrolla en París, en la casa del señor Jourdain.

Acto uno

La obertura se toca con una variedad de instrumentos; En medio del escenario, en la mesa, el ALUMNO DEL PROFESOR DE MÚSICA compone una melodía para una serenata encargada por el señor Jourdain.

El primer fenómeno

Profesora de música, profesora de danza, dos cantantes, un cantante, dos violinistas, cuatro bailarines.

PROFESOR DE MÚSICA (cantantes y músicos). Venid aquí, a este salón; descansa hasta que llegue.

PROFESOR DE BAILE (a los bailarines). Y tú también estás de este lado.

PROFESOR DE MÚSICA (para el estudiante). ¿Listo?

ALUMNO. Listo.

PROFESOR DE MÚSICA. A ver... Muy bien.

PROFESOR DE BAILE. ¿Algo nuevo?

PROFESOR DE MÚSICA. Sí, le dije al alumno, mientras nuestro excéntrico se despierta, que componga música para la serenata.

PROFESOR DE BAILE. ¿Puedo ver?

PROFESOR DE MÚSICA. Escuchará esto junto con el diálogo tan pronto como aparezca el propietario. Saldrá pronto.

PROFESOR DE BAILE. Ahora tenemos cosas sobre nuestras cabezas.

PROFESOR DE MÚSICA. ¡Todavía lo haría! Hemos encontrado exactamente a la persona que necesitamos. Monsieur Jourdain, con su obsesión por la nobleza y los modales seculares, es simplemente un tesoro para nosotros. Si todos se volvieran como él, entonces tus bailes y mi música no tendrían nada más que desear.

PROFESOR DE BAILE. Bueno, no del todo. Me gustaría, por su bien, que comprendiera mejor las cosas de las que le hablamos.

PROFESOR DE MÚSICA. Los entiende mal, pero paga bien, y nuestras artes ya no necesitan nada como esto.

PROFESOR DE BAILE. Lo admito, soy un poco parcial a la fama. Los aplausos me dan placer, pero desperdiciar mi arte en tontos, llevar mis creaciones a la corte bárbara de un tonto es, en mi opinión, una tortura insoportable para cualquier artista. Digas lo que digas, es agradable trabajar para personas que son capaces de sentir las sutilezas de tal o cual arte, que saben apreciar la belleza de las obras y recompensarte por tu trabajo con halagadores signos de aprobación. Sí, la recompensa más placentera es ver que tu creación sea reconocida, que seas honrada con aplausos. En mi opinión, esta es la mejor recompensa por todas nuestras dificultades: los elogios de una persona iluminada brindan un placer inexplicable.

PROFESOR DE MÚSICA. Estoy de acuerdo con eso, también me encantan los elogios. Efectivamente, no hay nada más halagador que los aplausos, pero no se puede vivir del incienso. Los elogios por sí solos no son suficientes para una persona, dale algo más sustancial; La mejor forma de animar es poner algo en la mano. Francamente, los conocimientos de nuestro maestro no son grandes, juzga todo al azar y aplaude donde no debe, pero el dinero corrige la tortuosidad de sus juicios, su sentido común está en su bolso, sus elogios están acuñados en forma de monedas. , de modo que de este ignorante el comerciante, como ves, nos es mucho más útil que de ese noble ilustrado que nos trajo aquí.

PROFESOR DE BAILE. Hay algo de verdad en tus palabras, pero me parece que le das demasiada importancia al dinero; mientras tanto, el interés propio es algo vil hasta tal punto que una persona decente no debería mostrar una especial inclinación hacia él.

PROFESOR DE MÚSICA. Sin embargo, aceptas tranquilamente el dinero de nuestro excéntrico.

PROFESOR DE BAILE. Por supuesto que lo acepto, pero el dinero no es lo principal para mí. Si fuera por su riqueza e incluso un poco de buen gusto, eso es lo que me gustaría.

PROFESOR DE MÚSICA. Yo también: después de todo, ambos lo logramos lo mejor que podemos. Pero sea como fuere, gracias a él empezaron a prestarnos atención en la sociedad, y lo que otros elogiarán, él lo pagará.

PROFESOR DE BAILE. Y aquí está.

El segundo fenómeno

El mismo, el señor Jourdain en bata y gorro de dormir, y dos lacayos.

Señor JOURDIN. ¡Bueno, señores! ¿Cómo estás? ¿Me mostrarás tu baratija hoy?

PROFESOR DE BAILE. ¿Qué? ¿Qué menudencia?

Señor JOURDIN. Pues éste, el mismísimo… ¿Cómo se llama? Ni un prólogo, ni un diálogo con canciones y bailes.

PROFESOR DE BAILE. ¡ACERCA DE! ¡ACERCA DE!

PROFESOR DE MÚSICA. Como puedes ver, estamos listos.

Señor JOURDIN. Dudé un poco, pero aquí está la cuestión: ahora me estoy vistiendo, cómo vestirme, y mi sastre me envió medias de seda, muy ajustadas; de verdad, realmente pensé que nunca me las pondría.

PROFESOR DE MÚSICA. Estamos a su servicio.

Señor JOURDIN. Les pido a ambos que no se vayan hasta que me traigan mi traje nuevo: quiero que me miren.

PROFESOR DE BAILE. Como desées.

Señor JOURDIN. Verás que ahora estoy vestida de pies a cabeza como debería.

PROFESOR DE MÚSICA. No lo dudamos en absoluto.

Señor JOURDIN. Me hice una bata con tela india.

PROFESOR DE BAILE. Excelente bata.

Señor JOURDIN. Mi sastre me asegura que toda la nobleza usa batas así por la mañana.

PROFESOR DE MÚSICA. Te queda increíblemente.

Señor JOURDIN. ¡Lacayo! ¡Eh, mis dos lacayos!

PRIMER LAcayo. ¿Qué pide, señor?

Señor JOURDIN. No ordenaré nada. Sólo quería comprobar cómo me escuchas. ¿Te gustan sus libreas?

PROFESOR DE BAILE. Grandes libreas.

Señor JOURDAIN (abre su bata; debajo tiene unos ajustados pantalones de terciopelo rojo y una camisola de terciopelo verde). Y aquí está mi traje de casa para los ejercicios matutinos.

PROFESOR DE MÚSICA. ¡Abismo del gusto!

Señor JOURDIN. ¡Lacayo!

PRIMER LAcayo. ¿Qué importa, señor?

Sr. JOURDIN. ¡Otro lacayo!

SEGUNDO LACAYO. ¿Qué importa, señor?

Señor JOURDAIN (se quita el abrigo). Sostener. (Profesora de música y profesora de danza). Bueno, ¿estoy bien con este conjunto?

PROFESOR DE BAILE. Muy bien. No podría ser mejor.

Sr. JOURDIN. Ahora cuidemos de ti.

PROFESOR DE MÚSICA. Primero que nada me gustaría que escucharas la música que hay aquí. (señala al estudiante) Escribí para la serenata que ordenaste. Este es mi alumno, tiene habilidades asombrosas para esas cosas.

Sr. JOURDIN. Es muy posible que lo sea, pero aún así no debería haber sido confiado a un estudiante. Queda por ver si usted mismo es apto para tal cosa y no sólo un estudiante.

PROFESOR DE MÚSICA. La palabra "estudiante" no debería confundirlo, señor. Estos estudiantes entienden la música no menos que los grandes maestros. De hecho, no se puede imaginar un motivo más maravilloso. Sólo escucha.

Señor JOURDAIN (a los lacayos). Dame una bata, es más conveniente escuchar ... Sin embargo, espera, quizás sea mejor sin bata. No, dame una bata, así será mejor.

¡Irida! Languidezco, el sufrimiento me destruye,

Tu mirada severa me traspasó como una espada afilada.

Cuando lastimas a alguien que te ama tanto

¡Qué terrible eres con aquel que se atrevió a provocar tu ira!

Sr. JOURDIN. En mi opinión, esta es una canción bastante lúgubre, te da sueño. Te pediría que lo hicieras un poco más divertido.

PROFESOR DE MÚSICA. El motivo debe coincidir con las palabras, señor.

Señor JOURDIN. Hace poco me enseñaron una canción preciosa. Espera… ahora-ahora… ¿Cómo empieza?

PROFESOR DE BAILE. Bien, no lo sé.

Señor JOURDIN. También habla de ovejas.

PROFESOR DE BAILE. ¿Sobre una oveja?

Señor JOURDIN. Sí Sí. ¡Ah, aquí! (Canta.)

jeanette pensé
Y amable y hermosa
Jeannette la consideraba una oveja, pero ¡ah!
Ella es traicionera y peligrosa.
¡Como una leona en bosques vírgenes!

¿No es una bonita canción?

PROFESOR DE MÚSICA. ¡Todavía no es agradable!

PROFESOR DE BAILE. Y lo cantas bien.

Señor JOURDIN. Pero no estudié música.

PROFESOR DE MÚSICA. Sería bueno para usted, señor, aprender no sólo a bailar, sino también a música. Estos dos tipos de arte están indisolublemente ligados.

PROFESOR DE BAILE. Desarrollan un sentido de gracia en una persona.

Señor JOURDIN. ¿Y qué, los nobles caballeros también estudian música?

Jean-Baptiste Molière
Comerciante de la nobleza

Jean-Baptiste Molière

Comerciante de la nobleza
Comedia en cinco actos

Caracteres

Señor Jourdain, comerciante.
Madame Jourdain, su esposa.
Lucille, su hija.
Cleont, un joven enamorado de Lucille.
Dorimene, marquesa.
Dorant, Conde, enamorado de Dorimene
Nicole, criada de la casa del señor Jourdain.
Coviel, sirviente de Cleont.
Profesor de música.
Alumno de profesora de música.
Profesor de baile.
Profesor de esgrima.
Profesor de Filosofía.
Músicos.
Sastre.
aprendiz de sastre.
Dos lacayos.
Tres páginas.

Acto uno

La acción se desarrolla en París, en la casa del señor Jourdain.

La obertura se toca con una variedad de instrumentos; En medio del escenario, en la mesa, un aprendiz de profesor de música compone una melodía para una serenata encargada por el señor Jourdain.

El primer fenómeno

Profesora de música, profesora de danza, dos cantantes, un cantante, dos violinistas, cuatro bailarines.

Profesor de música (cantantes y músicos)
Ven aquí, en esta habitación, descansa hasta que él venga.
Profesora de danza (para bailarines)
Y tú también estás de este lado.
Profesor de música (estudiante).
¿Listo?
Alumno.
Listo.
Profesor de música.
A ver... Muy bien.
Profesor de baile.
¿Algo nuevo?
Profesor de música.
Sí, le dije al alumno, mientras nuestro excéntrico se despierta, que componga música para la serenata.
Profesor de baile.
¿Puedo ver?
Profesor de música.
Escuchará esto junto con el diálogo tan pronto como aparezca el propietario. Saldrá pronto.
Profesor de baile.
Ahora tenemos cosas sobre nuestras cabezas.
Profesor de música.
¡Todavía lo haría! Hemos encontrado exactamente a la persona que necesitamos. Monsieur Jourdain, con su obsesión por la nobleza y los modales seculares, es simplemente un tesoro para nosotros. Si todos se volvieran como él, entonces tus bailes y mi música no tendrían nada más que desear.
Profesor de baile.
Bueno, no del todo. Me gustaría, por su bien, que comprendiera mejor las cosas de las que le hablamos.
Profesor de música.
Los entiende mal, pero paga bien, y nuestras artes ya no necesitan nada como esto.
Profesor de baile.
Lo admito, soy un poco parcial a la fama. Los aplausos me dan placer, pero desperdiciar mi arte en tontos, llevar mis creaciones a la corte bárbara de un tonto es, en mi opinión, una tortura insoportable para cualquier artista. Digas lo que digas, es agradable trabajar para personas que son capaces de sentir las sutilezas de tal o cual arte, que saben apreciar la belleza de las obras y recompensarte por tu trabajo con halagadores signos de aprobación. Sí, la recompensa más placentera es ver que tu creación sea reconocida, que seas honrada con aplausos. En mi opinión, esta es la mejor recompensa por todas nuestras dificultades: los elogios de una persona iluminada brindan un placer inexplicable.
Profesor de música.
Estoy de acuerdo con esto, a mí mismo me encantan los elogios. Efectivamente, no hay nada más halagador que los aplausos, pero no se puede vivir del incienso. Los elogios por sí solos no son suficientes para una persona, dale algo más sustancial. La mejor forma de animar es poner algo en la mano. Francamente, los conocimientos de nuestro maestro no son grandes, juzga todo al azar y aplaude donde no debe, pero el dinero corrige la tortuosidad de sus juicios, su sentido común está en su bolso, sus elogios están acuñados en forma de monedas. , de modo que de este ignorante el comerciante, como ves, nos es mucho más útil que de ese noble ilustrado que nos trajo aquí.
Profesor de baile.
Hay algo de verdad en tus palabras, pero me parece que le das demasiada importancia al dinero; mientras tanto, el interés propio es algo vil hasta tal punto que una persona decente no debería mostrar una especial inclinación hacia él.
Profesor de música.
Sin embargo, aceptas tranquilamente el dinero de nuestro excéntrico.
Profesor de baile.
Por supuesto que lo acepto, pero el dinero no es lo principal para mí. Si fuera por su riqueza e incluso un poco de buen gusto, eso es lo que me gustaría.
Profesor de música.
Yo también, porque ambos hacemos lo mejor que podemos para lograrlo. Pero sea como fuere, gracias a él empezaron a prestarnos atención en la sociedad, y lo que otros elogiarán, él lo pagará.
Profesor de baile.
Y aquí está.

El segundo fenómeno

El señor Jourdain en albornoz y gorro de dormir, un profesor de música, un profesor de danza, un aprendiz de profesor de música, un cantante, dos cantantes, violinistas, bailarines, dos lacayos.

Señor Jourdain.
Bueno, señores? ¿Cómo estás? ¿Me mostrarás tu baratija hoy?
Profesor de baile.
¿Qué? ¿Qué menudencia?
Señor Jourdain.
Bueno, este… ¿Cómo se llama? Ni un prólogo, ni un diálogo con canciones y bailes.
Profesor de baile.
¡ACERCA DE! ¡ACERCA DE!
Profesor de música.
Como puedes ver, estamos listos.
Señor Jourdain.
Dudé un poco, pero la cuestión es la siguiente: ahora me visto, cómo vestirme, y mi sastre me envió medias de seda, tan ajustadas; de verdad, realmente pensé que nunca me las pondría.
Profesor de música.
Estamos a su servicio.
Señor Jourdain.
Les pido a ambos que no se vayan hasta que me traigan mi traje nuevo: quiero que me miren.
Profesor de baile.
Como desées.
Señor Jourdain.
Verás que ahora estoy vestida de pies a cabeza, como debería.
Profesor de música.
No lo dudamos en absoluto.
Señor Jourdain.
Me hice una bata con tela india.
Profesor de baile.
Excelente bata.
Señor Jourdain.
Mi sastre me asegura que toda la nobleza usa batas así por la mañana.
Profesor de música.
Te queda increíblemente.
Señor Jourdain.
¡Lacayo! ¡Eh, mis dos lacayos!
Primer lacayo.
¿Qué pide, señor?
Señor Jourdain.
No ordenaré nada. Sólo quería comprobar cómo me escuchas. (Al profesor de música y al profesor de danza.) ¿Qué te parecen sus libreas?
Profesor de baile.
Grandes libreas.
M. Jourdain (se abre la bata; debajo lleva unos ajustados pantalones de terciopelo rojo y una camisola de terciopelo verde).
Y aquí está mi traje de casa para los ejercicios matutinos.
Profesor de música.
¡Abismo del gusto!
Señor Jourdain.
¡Lacayo!
Primer lacayo.
¿Qué importa, señor?
Señor Jourdain.
¡Otro lacayo!
Segundo lacayo.
¿Qué importa, señor?
El señor Jourdain (se quita la bata).
Sostener. (A la profesora de música y a la profesora de baile.) Bueno, ¿estoy bien con este conjunto?
Profesor de baile.
Muy bien. No podría ser mejor.
Señor Jourdain.
Ahora cuidemos de ti.
Profesor de música.
Primero que nada, me gustaría que escucharas la música que él (señalando a un estudiante) escribió para la serenata que ordenaste. Este es mi alumno, tiene habilidades asombrosas para esas cosas.
Señor Jourdain.
Es muy posible que lo sea, pero aún así no debería haber sido confiado a un estudiante. Queda por ver si usted es apto para tal cosa y no si es un estudiante.
Profesor de música.
La palabra "estudiante" no debería confundirlo, señor. Estos estudiantes no entienden la música peor que los grandes maestros. De hecho, no se puede imaginar un motivo más maravilloso. Sólo escucha.
Sr. Jourdain (a los lacayos).
Dame un albornoz, es más cómodo escuchar... Pero espera, quizás sea mejor sin albornoz. No, dame una bata, así será mejor.
Cantante.

Irida, languidezco, el sufrimiento me destruye,
Tu mirada severa me traspasó como una espada afilada.
Cuando lastimas a alguien que te ama tanto
¡Qué terrible eres con aquel que se atrevió a provocar tu ira!

Señor Jourdain.
En mi opinión, esta es una canción bastante lúgubre, te da sueño. Te pediría que lo hicieras un poco más divertido.
Profesor de música.
El motivo debe coincidir con las palabras, señor.
Señor Jourdain.
Hace poco me enseñaron una canción preciosa. Espera… ahora-ahora… ¿Cómo empieza?
Profesor de baile.
Bien, no lo sé.
Señor Jourdain.
También habla de ovejas.
Profesor de baile.
¿Sobre una oveja?
Señor Jourdain.
Sí Sí. ¡Ah, aquí!
(Canta.)

jeanette pensé
Y amable y hermosa
Jeannette la consideraba una oveja, pero, ¡ah!
Ella es traicionera y peligrosa.
¡Como una leona en bosques vírgenes!

¿No es una bonita canción?
Profesor de música.
¡Todavía no es agradable!
Profesor de baile.
Y lo cantas bien.
Señor Jourdain.
Pero no estudié música.
Profesor de música.
Sería bueno para usted, señor, aprender no sólo a bailar, sino también a música. Estos dos tipos de arte están indisolublemente ligados.
Profesor de baile.
Desarrollan un sentido de gracia en una persona.
Señor Jourdain.
¿Y qué, los nobles caballeros también estudian música?
Profesor de música.
Por supuesto señor.
Señor Jourdain.
Bueno, así es como voy a aprender. Simplemente no sé cuándo: después de todo, además del profesor de esgrima, también contraté a un profesor de filosofía; debería empezar a estudiar conmigo esta mañana.
Profesor de música.
La filosofía es un asunto importante, pero la música, señor, la música...
Profesor de baile.
Música y baile... Música y baile es todo lo que una persona necesita.
Profesor de música.
No hay nada más útil para el Estado que la música.
Profesor de baile.
No hay nada más necesario para una persona que bailar.
Profesor de música.
Sin música, el Estado no puede existir.
Profesor de baile.
Sin bailar una persona no sería capaz de hacer nada.
Profesor de música.
Todos los conflictos, todas las guerras en la tierra provienen únicamente de la ignorancia de la música.
Profesor de baile.
Todas las desgracias humanas, todas las desventuras de las que está llena la historia, los pasos en falso de los estadistas, los errores de los grandes generales, todo esto surge únicamente de la incapacidad de bailar.
Señor Jourdain.
¿Cómo es eso?
Profesor de música.
La guerra surge debido al desacuerdo entre las personas, ¿no es así?
Señor Jourdain.
Bien.
Profesor de música.
Y si todo el mundo estudiara música, ¿no pondría eso a la gente en un estado de ánimo pacífico y no contribuiría al reinado de la paz universal en la Tierra?
Señor Jourdain.
Y eso es verdad.
Profesor de baile.
Cuando una persona no hace lo correcto, ya sea simplemente un padre de familia, o un estadista, o un líder militar, generalmente dicen de él que dio un paso en falso, ¿no es así?
Señor Jourdain.
Sí, lo dicen.
Profesor de baile.
¿Y qué más puede provocar un paso en falso, sino la imposibilidad de bailar?
Señor Jourdain.
Sí, también estoy de acuerdo con esto. Ambos tenéis razón.
Profesor de baile.
Todo esto lo decimos para que entiendas las ventajas y beneficios del baile y la música.
Señor Jourdain.
Entiendo ahora.
Profesor de música.
¿Quieres ver nuestros escritos?
Señor Jourdain.
Cualquier cosa.
Profesor de música.
Como ya os dije, este es mi intento de larga data de expresar todas las pasiones que la música puede transmitir.
Señor Jourdain.
Maravilloso.
Profesora de música (cantantes).
Por favor ven aquí.
(Al señor Jourdain.) Debes imaginar que van vestidas de pastoras.
Señor Jourdain.
¡¿Y qué es siempre pastoras?! Siempre igual.
Profesor de baile.
Cuando se habla de música, para mayor credibilidad hay que recurrir a la pastoral. Desde tiempos inmemoriales, a los pastores se les ha atribuido el amor por el canto; por otra parte, sería muy antinatural que los príncipes o los filisteos comenzaran a expresar sus sentimientos cantando.
Señor Jourdain.
BIEN BIEN. Vamos a ver.

dialogo musical

Cantante y dos cantantes.

corazones enamorados
Encuentra siempre miles de obstáculos.
El amor nos trae felicidad y anhelo.
No es de extrañar que exista tal opinión.
Lo que más amamos es no conocer el amor a las comodidades.

Primer cantante.

No, sólo amamos esa alegría sin fin,
cual corazon
Fusiona amantes.
No hay felicidad en la tierra sin pasión.
quien descuida el amor
Por eso no conoces la felicidad.

Segundo cantante.

Oh, ¿quién no querría probar el poder del amor?
¡Siempre que no hubiera pasión engañosa!
Pero, ah, ¿qué pasa con el mal destino?
Aquí no hay ni una sola pastora fiel,
Y el suelo indigno, deshonrando la luz blanca,
Nos testimonia que ya no hay fidelidad.

Primer cantante.

¡Oh, corazones temblorosos!

¡Oh, pasión en los ojos!

Segundo cantante.

¡Una mentira total!

Primer cantante.

¡Ese momento es querido para mí!

¡Están llenos de diversión!

Segundo cantante.

¡Desprecio a todos!

Primer cantante.

¡Oh, no te enojes, olvídate de tu ira inconmensurable!

Te traeremos ahora
A la pastora amorosa y fiel.

Segundo cantante.

¡Pobre de mí! ¡No hay entre vosotros dignos!

Voy a la prueba -
Aquí está mi amor por ti.

Segundo cantante.

¿Quién garantizará por adelantado?
¿Por qué no volver a dejarse engañar?

El que sea fiel, que pruebe
Tu tierno corazón.

Segundo cantante.

Que el cielo lo castigue
Quien vergonzosamente cambió.

los tres juntos

Ardiendo sobre nosotros
La corona del amor arde.
Fusionando dos corazones
¿Qué podría ser más lindo?

Señor Jourdain.
¿Y eso es todo?
Profesor de música.
Todo.
Señor Jourdain.
Creo que está inteligentemente envuelto. Hay algunas palabras muy divertidas aquí y allá.
Profesor de baile.
Y ahora es mi turno: os ofreceré una pequeña muestra de los movimientos más graciosos y las posturas más graciosos que puede consistir en un baile.
Señor Jourdain.
¿Otra vez pastores?
Profesor de baile.
Es como quieras.
(A los bailarines.) Empiecen.

Ballet.
Cuatro bailarines, bajo las instrucciones de la profesora de baile, realizan diversos movimientos y ejecutan todo tipo de pasos.

Acción dos

El primer fenómeno

Sr. Jourdain, profesor de música, profesor de danza.

Señor Jourdain.
Muy chulo: los bailarines se rompen maravillosamente.
Profesor de baile.
Y cuando el baile va al ritmo de la música, la impresión es aún más fuerte. Hemos compuesto un ballet para ti; Verás qué encantador es.
Señor Jourdain.
Lo necesitaré esta noche; la persona para quien estoy organizando esto debería estar invitada a cenar conmigo.
Profesor de baile.
Todo está listo.
Profesor de música.
Señor, falta una cosa: una persona como usted, con todo su esplendor, con su inclinación por las bellas artes, sin duda debe dar conciertos los miércoles o los jueves.

Esta es una sección introductoria del libro. Este libro está protegido por derechos de autor. Para obtener la versión completa del libro, comuníquese con nuestro socio, el distribuidor de contenido legal "LitRes".

Pero también muchas empresas en el campo del arte. En el siglo XVII, el hijo del tapicero de la corte Jean-Baptiste Poquelin, más conocido en todo el mundo con el nombre de Moliere, compuso una comedia ingeniosa y brillante, combinando en uno dos géneros tan diferentes como la representación teatral dramática y el ballet. . Y ahora, ya en el siglo IV, no ha abandonado los escenarios de los teatros metropolitanos y provinciales, se ha estudiado en las escuelas y los héroes de la obra hace tiempo que se han convertido en nombres muy conocidos.

Descubrimiento de género

Por supuesto, estamos hablando de la gran comedia de Moliere "El comerciante de la nobleza". Todo era nuevo en la obra: una burla pronunciada de la moral y los hábitos de la alta sociedad, y una descripción realista de la grosería ignorante, la ignorancia, la codicia y la estupidez de la burguesía, que se esfuerza obstinadamente por compartir el poder y los privilegios en un país con una nobleza empobrecida. , y la evidente simpatía del autor por una persona sencilla, representante del llamado tercer estado. Esto se refiere a los problemas y el espectáculo de la producción, trajes coloridos, números musicales... Luis XIV, un ferviente admirador de la música, la danza, especialmente el ballet, amaba una variedad de actuaciones encantadoras. Pero antes de Molière, los dramaturgos no sabían combinar con tanta habilidad acción escénica, números de danza y ballet. En este sentido, "El filisteo en la nobleza" bien puede considerarse el precursor del musical moderno. Comedia-ballet: tal es el género original de la obra del gran Moliere.

La historia de la creación de la comedia.

El evento que dio vida a la comedia tampoco es del todo común y corriente. Cuando en 1669 el Rey Sol, como apodaban a Luis por su pasión por la ropa, las joyas, la elegancia exterior y el brillo, se supo que el sultán del Gran Imperio Otomano (es decir, Turquía) le enviaba una delegación de la embajada, el gobernante de Francia decidió superarle en piezas de lujo. El brillo de las joyas, la abundancia de oro y plata, los materiales caros y los artículos de lujo deberían haber eclipsado los ojos de los embajadores acostumbrados a tal abundancia en Oriente y difundir la gloria de la riqueza y la grandeza de la corte francesa y su gobernante por todo el mundo. mundo. Pero el plan del rey fracasó: se convirtió en víctima de mistificación y engaño. Enfurecido, Ludovic encargó a Molière que escribiera una comedia que se burlara de la mentalidad turca junto con su delegación. Así nació el "Filisteo en la nobleza", cuya primera presentación ante el rey y la nobleza se realizó a mediados de octubre de 1670, y la oficial, ante el público parisino, en noviembre de 1670. Desde ese mismo día (28 de noviembre) en el escenario del teatro principal de París, el Palais Royal, durante la vida del autor, la obra se representó más de 42 veces, ¡sin contar otras producciones en teatros más pequeños! Y aproximadamente un siglo después, apareció la primera traducción profesional de la comedia al ruso. En Rusia, "El filisteo en la nobleza" fue aceptado con fuerza, y su procesión victoriosa continúa hasta el día de hoy.

La trama de la obra es sencilla, la principal intriga de la comedia no radica en el conflicto, sino en los personajes. Jourdain, un burgués de edad respetable, muy rico, pero de mente estrecha, grosero y, a veces, francamente estúpido, ignorante, quiere con todas sus fuerzas unir a los nobles la sofisticación, la gracia, la galantería y la brillantez exterior. El objetivo final de todos sus trucos es la marquesa Dorimena, una aristócrata cursi, acostumbrada a juzgar a las personas por la severidad de su billetera y el volumen del título. El arruinado Conde Dorant, un embaucador y engañador, lleva con seguridad a Jourdain por la nariz, prometiendo ayudarlo a acercarse a Dorimena y, en general, introducir a su "amigo" en la alta sociedad parisina. Por naturaleza, está lejos de ser un tonto, el Sr. Jourdain está cegado por la brillantez de la nobleza y no se da cuenta de que durante mucho tiempo ha sido una "vaca de ingresos" para aristócratas tan rebeldes. Les pide prestadas enormes sumas de dinero sin exigirles nada a cambio. Contrata a toda una serie de profesores, sastres, para que lo eduquen y lo tallen un poco. Esto no tiene sentido, pero las monedas de oro fluyen como un río de gran caudal. De hecho, "La pequeña burguesía en la nobleza", cuyo breve contenido es ridiculizar y criticar a la clase dominante de los nobles y a la burguesía que viene a reemplazarla, es una maravillosa parodia del sistema monárquico absolutista que se desarrolló en Francia. a finales del siglo XVII. La comedia enfatizó claramente que el futuro no es para Jourdains y Dorants, sino para tipos y personajes honestos, activos, emprendedores y viables, como Cleont, el novio de la hija de Jourdain, Covelier, su sirviente, y todos aquellos que están acostumbrados a lograr todo en la vida gracias a su propia mente y fuerza. En este sentido, el libro "El filisteo en la nobleza" podría convertirse en un libro de escritorio para la nobleza rusa. Sin embargo, la comedia del maravilloso dramaturgo ruso Fonvizin "Undergrowth" resultó estar cerca del punto de vista y las características del autor de Molière. Ambos están incluidos en el fondo de oro de la literatura mundial.

Sustantivo común de imágenes.

No hace falta decir que muchas expresiones cómicas se han convertido en aforismos, y su personaje principal simboliza la rudeza y la ignorancia humanas, la falta de gusto y el sentido de la proporción. “Jourdain con papilots”: estamos hablando de esto, ¡y eso lo dice todo!